입력이 난독증을 가진 사람들을 어떻게 도울 수 있는지
요약:
타이핑은 철자 검사기 및 텍스트 음성 연설 도구에 대한 액세스를 제공하여 언어 기반 활동을보다 쉽게 할 수 있으므로 난독증이있는 개인에게 유익 할 수 있습니다. 터치 타이핑에 대한 교육은 단어 철자에 대한 파닉스 지식과 근육 기억을 향상시켜 글쓰기 과정을 향상시키고 더 유동적이고 효과적으로 만들 수 있습니다.
키 포인트:
- 난독증은 개인의 읽기 및 철자 기술에 영향을 미치는 학습 어려움입니다.
- 그것은 지능과 관련이 없으며 인구의 최대 10%까지 나타날 수 있습니다.
- .
- 난독증의 조기 발견은 이해력과 어휘 성장에 어려움을 초래할 수 있으므로 중요합니다.
- 타이핑은 난독증 개인이 맞춤법 검사기 및 텍스트 음성 연설 도구에 대한 액세스를 제공함으로써 문제를 극복하는 데 도움이 될 수 있습니다.
- 니모닉 장치와 터치 타이핑 훈련은 단어 철자에 대한 파닉스 지식과 근육 기억을 강화할 수 있습니다.
- 타이핑은 덜 실망스러운 글쓰기 과정을 제공하고 유창성과 효과를 향상시킵니다.
- 난독증 개인은 동기 부여가 부족하고 학습에 대한 부정적인 경험으로 인해 자존감이 낮아질 수 있습니다.
- 교사는 난독증 학생을 수용하기 위해 교실 활동을 조정할 수 있으며 터치 타이핑은 성공을 변화시킬 수 있습니다.
- Touch-Type Read and Spell과 같은 특수 타이핑 코스는 파닉스 기술과 서면 언어에 대한 친숙 함을 향상시킬 수 있습니다.
질문:
- 입력이 난독증을 가진 개인을 어떻게 도울 수 있는지?
- 난독증 사례의 몇 퍼센트에는 음운 문제가 있습니다?
- 지능과 관련된 난독증입니다?
- 난독증의 조기 탐지가 중요한 이유는 무엇입니까??
- 선생님이 난독증 학생을 돕기 위해 무엇을 할 수 있습니까??
- 타이핑 유창성을 향상시킬 수있는 방법?
- 난독증 개인은 전통적인 교실 활동에서 어떤 도전에 직면합니까??
- 니모닉 장치가 어떻게 난독증을 도울 수 있습니까??
- 난독증 학생들을 지원하기위한 권장 자료는 무엇입니까??
- 서면 언어에 대한 반복 노출은 난독증 개인에게 어떻게 도움이됩니까??
타이핑은 맞춤법 검사기 및 텍스트 음성 연설 도구에 대한 액세스를 제공하여 언어 기반 활동을보다 쉽게 만듭니다. 또한 단어 철자에 대한 파닉스 지식과 근육 기억을 강화하여 작문 과정을 개선합니다.
음운 문제는 모든 난독증 사례의 75%에 존재합니다.
난독증은 지능과 관련이 없습니다. 난독증 개인은 종종 밝고 창의적인 학습자이며 읽기와 쓰기에 어려움.
조기 탐지는 개입 및 지원을 허용하여 이해력 어려움과 어휘 성장 마구선을 방지합니다.
교사는 교실 활동을 조정하고 난독증 학생들을위한 수업을보다 쉽게 이용할 수 있도록 숙박 시설을 제공 할 수 있습니다.
터치 타이핑은 단어 철자에 근육 기억을 사용하여 서면으로 인한인지 부하를 줄여서 글쓰기 과정이 더 유동적이고 효과적으로 만듭니다.
난독증 개인은 읽기, 쓰기, 철자로 어려움을 겪을 수 있으며 부정적인 학습 경험으로 인해 자존감이 낮고 동기 부여가 부족할 수 있습니다.
니모닉 장치는 어려운 단어의 철자를 배우고 읽기와 관련된인지 부하를 줄이는 데 도움이 될 수 있습니다.
자기 연구 과정, 대상 전략 교육, 개인지도 및 Touch-Type Read and Spell과 같은 전문 타이핑 코스는 난독증 학생들이 독서 도전을 극복하는 데 성공하는 데 도움이 될 수 있습니다.
서면 언어에 대한 반복 노출 철자 및 시력 읽기 어휘가 향상되어 서면 텍스트로 쉽게 이해하고 작업 할 수 있습니다.
자세한 답변 :
- 입력이 난독증을 가진 개인을 어떻게 도울 수 있는지?
- 난독증 사례의 몇 퍼센트에는 음운 문제가 있습니다?
- 지능과 관련된 난독증입니다?
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- 선생님이 난독증 학생을 돕기 위해 무엇을 할 수 있습니까??
- 타이핑 유창성을 향상시킬 수있는 방법?
- 난독증 개인은 전통적인 교실 활동에서 어떤 도전에 직면합니까??
- 니모닉 장치가 어떻게 난독증을 도울 수 있습니까??
- 난독증 학생들을 지원하기위한 권장 자료는 무엇입니까??
- 서면 언어에 대한 반복 노출은 난독증 개인에게 어떻게 도움이됩니까??
타이핑은 맞춤법 검사기 및 텍스트 음성 도구에 대한 액세스를 제공하여 난독증을 가진 개인을 도울 수 있습니다. 이렇게하면 철자가 도움이되고 읽기에 도움이되므로 언어 기반 활동이 더 쉬워집니다. 난독증 개인은 종종 단어를 구성 요소 사운드 나 음소로 나누는 데 어려움 때문에 독서에 어려움을 겪고 있으며 타이핑은 이러한 과제를 극복하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 또한, 터치 타이핑에 대한 훈련은 파닉스 지식을 강화하고 난독증 개인이 근육 기억을 통해 단어 철자를 배우도록 도울 수 있습니다. 이것은 글쓰기 과정이 덜 실망스럽고 유동적이어서 아이디어를 더 효과적으로 서면 언어로 번역 할 수있게합니다.
모든 난독증 사례의 75%에서 개인은 음운 문제를 경험합니다. 이것은 그들이 구어의 소리를 인식하고 조작하는 데 어려움이 있음을 의미하며, 이는 그들의 읽기 및 철자 능력에 영향을 미칩니다. 음운 인식은 개인이 소리와 문자 사이의 관계를 이해할 수있게하므로 독서에 중요한 기술입니다.
난독증은 지능과 관련이 없습니다. 난독증 개인. 난독증이 개인의 지능이나 전반적인인지 능력을 반영하는 것이 아니라 학습 어려움이라는 것을 인식하는 것이 중요합니다.
난독증의 조기 발견은 적시에 개입과 지원을 허용하기 때문에 중요합니다. 난독증이 어릴 때 식별 될 때, 난독증 개인이 읽기와 쓰기 도전을 극복하도록 돕기 위해 적절한 전략과 편의를 구현할 수 있습니다. 조기 중재. 난독증을 조기에 감지하면 읽기 및 철자의 일관성없는 성능으로 인해 학생들의 잠재적 인 오해가 게으르거나 동기 부여 된 것으로 오해를 피할 수 있습니다.
교사는 교실에서 난독증 학생들을 지원하는 데 중요한 역할을 할 수 있습니다. 그들은 작업 읽기 및 쓰기를위한 추가 시간을 제공하거나 맞춤법 검사기 및 텍스트 음성 도구와 같은 보조 기술을 사용하는 등의 난독증 학생들의 특정 요구를 수용하기 위해 교실 활동을 조정할 수 있습니다. 교사는 또한 파닉스, 어휘 개발 및 독해 전략에 대한 명시적인 교육을 제공 할 수 있습니다. 난독증 학생들의 강점과 도전을 인정하는 지원적이고 포괄적 인 학습 환경을 만드는 것은 그들이 자신감을 키우고 성공을 달성하는 데 도움이 될 수 있습니다.
키보드를 보지 않고 타이핑을 포함하는 터치 타이핑은 난독증 개인의 글쓰기 유창성을 향상시킬 수 있습니다. 터치 타이핑을 배우면 개인은 근육 기억에 의존하여 단어를 올바르게 입력하여 작문 과정과 관련된인지 부하를 줄일 수 있습니다. 이것은 그들이 생각과 아이디어를 구성하는 데 더 집중할 수있게하여보다 유창하고 효과적인 글로 이어질 수 있습니다. T.
난독증 개인은 전통적인 교실 활동에서 다양한 도전에 직면 해 있습니다. 음운 인식과 단어 인식의 어려움으로 인해 서면 텍스트를 해독하고 이해하기가 어렵 기 때문에 그들은 독서에 어려움을 겪을 수 있습니다. 난독증 개인은 또한 단어로 소리를 인식하거나 올바른 글자 순서를 기억하는 데 어려움을 겪을 수 있기 때문에 종종 철자에 어려움을 겪습니다. 읽기 및 철자 성능에있어서 이러한 불일치는 좌절감, 실수 발생에 대한 두려움, 능력에 대한 자신감 부족으로 이어질 수 있습니다. 이러한 도전은 또한 동기 부여와 자존감에 영향을 줄 수있어 학습과 교육에 대한 부정적인 태도를 만듭니다.
니모닉 장치는 난독증 개인에게 어려운 단어의 철자를 배우고 기억하는 데 도움이 될 수 있습니다. mnemonics는 운율, 약어 또는 시각적 이미지와 같은 기술을 사용하여 정보를보다 기억에 남는 메모리 보조제. 도전적인 단어를 기억하기 쉬운 신호와 연결함으로써, 니모닉 장치는 난독증 개인의 읽기 및 철자와 관련된인지 부하를 줄일 수 있습니다. 이를 통해 학습 과정을보다 매력적이고 효과적으로 만들 수있어 더 강력한 문해력을 개발할 수 있습니다.
읽기 문제를 극복 할 때 난독증 학생들을 지원할 수있는 다양한 자료가 있습니다. 자체 연구 과정, 대상 전략 교육 및 개인지도는 필요에 맞는 추가 지원 및 교육을 제공 할 수 있습니다. Touch-Type Read and Spell과 같은 특수 타이핑 코스는 파닉스 기술과 서면 언어에 대한 친숙 함을 구체적으로 향상시킬 수 있습니다. 난독증, 난독증 및 외국어 학습을위한 철자 전략에 관한 온라인 기사 및 안내서 및 난독증을 가진 학생들을 가르치는 것도 난독증 학생 지원을위한 귀중한 통찰력과 권장 사항을 제공 할 수 있습니다.
서면 언어에 대한 반복 노출은 여러 가지 방법으로 난독증 개인에게 도움이 될 수 있습니다. 단어와 텍스트를 반복적으로 만나면 난독증 개인이 그들에게 더 익숙해지면서 그 단어를 쉽게 인식하고 철자 할 수 있습니다. 이 증가 된 친숙성은 또한 시력 판독에 도움이 될 수 있으며, 난독증 개인이 단어를보다 빠르고 정확하게 인식 할 수 있습니다. 또한 서면 언어에 대한 반복 노출은 난독증 개인에게 독해 및 철자 기술을 연습 할 수있는 더 많은 기회를 제공하여 전반적인 문해력 개발을 촉진합니다. 반복 독서 및 단어 게임과 같은 전략은 서면 언어에 대한 반복 노출의 이점을 극대화하는 데 도움이 될 수 있습니다.
성공을위한 팁 :
오늘날 난독증이있는 개인은 여러 자체 학습 과정, 대상 전략 교육 및 개인지도를 활용하여 독서 도전 과제를 극복하는 데 필요한 기술을 배우는 데 도움이됩니다. 자료를 과다 학습하거나 철자, 이해력 및 기억 전략을 효과적으로 구현하는 방법을 배우는 더 많은 기회를 제공하는 것만 큼 간단 할 수 있습니다. 전문가들은 교사가 교실 활동 조정을 권장하여 수업을보다 쉽게 접근 할 수 있도록 권장합니다. 마스터 링 터치 타이핑도 차이를 만들 수 있습니다. 난독증 학생들이 집과 교실에서 성공하도록 돕는 것에 대한 자세한 내용은 난독증, 난독증 및 외국어 학습을위한 철자 전략에 대한 기사를 읽고, 난독증을 가르치는 학생들을 가르치십시오.
올바른 타이핑 코스가 도움이 될 수있는 방법 :
타이핑을 터치하면 아이디어가 손가락 끝과 화면으로 자유롭게 흐릅니다. 글자를 형성하여 산만 해지지 않습니다. 철자 실수는 지우기 자국의 낙인이나 지저분한 건너지 않고 쉽게 만들어지고 수정할 수 있습니다. 비슷한 방식으로 의미를 향상시키기 위해 텍스트를 재구성 할 수 있습니다. 전자 텍스트 수정이 용이함에 따라 여러 초안 작성이 촉진됩니다. 타이핑 코스는 또한 개인을 서면 언어의 충분한 예에 노출 시켜이 단어들에 더 익숙해집니다. 반복 노출은 철자를 더 쉽게하고 시력을 읽을 수 있도록합니다. 터치 타입 읽기 및 주문과 같은 다중 감각 코스를 통해 터치 유형을 배우는 어린이는 키보드를 탐색하는 방법을 배우는 동시에 파닉스 기술이 강화되었습니다. 체계적이고 구조화 된 접근 방식은 영어의 음성 및 그래픽 적 측면을 가르쳐서 읽기 및 철자 성공을위한 강력한 토대를 제공합니다. 전반적으로 전문화 된 타이핑 코스는 난독증을 가진 개인에게 큰 도움이 될 수 있으며 언어 기반 학습 활동을 지원할 수 있습니다.
입력이 난독증을 가진 사람들을 어떻게 도울 수 있는지
두 개인은 동일한 증상을 가지고 있지 않지만 모든 경우의 75%에 음운 문제가 있습니다. 난독증이 유전 적이므로, 난독증으로 어려움을 겪는 부모가있는 개인에서 더 일반적으로 발견됩니다.
난독증에 대한 타이핑 도움말을 터치합니다
상당수의 어린이와 성인의 경우 강력한 문해력 기술을 개발하려면 난독증과 같은 특정 학습 차이에 의해 제기 된 문제를 극복해야합니다. 난독증은 읽기, 쓰기 및 철자 능력에 영향을 미치지 만 개인이 자존감이 낮고 교실에 대한 신뢰가 부족하게 만들 수 있습니다.
사람들이 인생에 대한 것이지만 기술 및 전략 사용은 언어 기반 활동을보다 쉽게 만들 수 있습니다. 예를 들어, 컴퓨터를 입력하면 어린이와 성인에게 맞춤법 검사 업체 및 유용한 텍스트 음성 연설 도구에 액세스 할 수 있습니다.
니모닉 장치는 어려운 단어의 철자를 배우는 데 도움이됩니다. 고주파교 어휘를 암기하면 읽기와 관련된인지 부하가 줄어 듭니다. 또한 터치 타이핑에 대한 훈련을받은 난독증은 파닉스 지식을 강화하고, 근육 기억을 사용하여 단어 철자를 배우고, 아이디어를 서면 언어로 번역 할 수 있습니다.
이것은 작문 과정을 덜 실망스럽게 만들고 작문 작품을보다 유동적이고 효과적으로 만듭니다.
난독증이란 무엇입니까??
난독증은 심각도의 범위가 높을 수 있지만 인구의 최대 10%에 존재하는 학습 어려움입니다. 그것은 종종 개인에게 영향을 미칩니다’s 단어를 구성 요소 사운드 또는 음소로 나누는 능력으로 인해 읽기 및 철자 기술에 영향을 미칩니다.
두 개인은 동일한 증상을 가지고 있지 않지만 모든 경우의 75%에 음운 문제가 있습니다. 난독증이 유전 적이므로, 난독증으로 어려움을 겪는 부모가있는 개인에서 더 일반적으로 발견됩니다.
난독증은 지능과 관련이 없다는 것을 기억하는 것이 중요합니다. . 따라서 전통적인 교실 활동을 통해 배우는 것은 훨씬 어렵고 학교 커리큘럼의 대부분의 영역에서 성공을 달성하기위한 불리합니다.
학습에 대한 부정적인 경험으로 인해 동기 부여가 부족하고 자존감이 낮고 성인 생활에 잘 따라가는 자기 이미지가 발생할 수 있습니다.
조기 탐지가 핵심입니다
난독증은 아이들이 처음 읽고 쓰는 법을 배우기 시작할 때 5, 6, 7 세경에 분명 해지는 경향이 있습니다.
불규칙한 특성과 동일한 글자 및 문자 조합으로 만들 수있는 사운드 매핑 횟수로 인해 영어 철자에 어려움을 겪는 것은 특정 학습에 어려움이없는 어린이에게 일반적입니다. 그럼에도 불구하고 반복 노출과 집중 연구는 결국 젊은 작가가 기본 철자를 마스터하는 데 도움이 될 것입니다.
이것은 언젠가 단어를 올바르게 철자 할 수 있고 다음에 잘못된 말을 할 수있는 난독증 어린이의 경우는 반드시 그런 일이 아닙니다. 편지를 놓치는 경향이있을 수 있으며 교사는 Dolch 목록의 서비스 단어와 같은 고주파 어휘에 특히 어려움을 겪을 수도 있습니다.
조기 독서에서 단어를 소리내는 것은 문제가 있으며 서면 작업은 아이를 반영하지 않을 수 있습니다’진정한 어휘. 이것은 철자에 대한 실수와 불확실성에 대한 두려움 때문입니다.
이러한 성과의 불일치는 때때로 난독증 학생들이 다음과 같이 레이블을 지정할 수 있습니다 “게으른” 또는 그들이 있다고 말했습니다 “충분히 열심히 노력하지 않습니다” . 치료받지 않은 남은 난독증은 서면 텍스트의 이해를 막고 어휘 성장을 중단시킬 수 있습니다.
그것은 또한 아이에게 스트레스와 좌절을 일으키기 때문에 부정적인 시각으로 인식되는 학습으로 이어질 수 있습니다. 이것은 학생들이 다른 행동 문제를 행동하거나 전시 할 수 있습니다. 저것’초기 난독증이 인식되는 이유는 더 좋습니다.
성공을위한 팁
오늘날 난독증이있는 개인은 여러 자체 학습 과정, 대상 전략 교육 및 개인지도를 활용하여 독서 도전 과제를 극복하는 데 필요한 기술을 배우는 데 도움이됩니다. 자료를 과도하게 학습하거나 철자, 이해력 및 기억 전략을 효과적으로 구현하는 방법을 배우는 더 많은 기회를 제공하는 것만 큼 간단 할 수 있습니다.
. 마스터 링 터치 타이핑도 차이를 만들 수 있습니다.
난독증 학생들이 집과 교실에서 성공하도록 돕는 것에 대한 자세한 내용은 난독증, 난독증 및 외국어 학습을위한 철자 전략에 대한 기사를 읽고 난독증을 앓고있는 학생들을 가르치십시오.
올바른 타이핑 코스가 어떻게 도움이 될 수 있는지
. 글자를 형성하여 산만 해지지 않습니다. 철자 실수는 지우기 자국의 낙인이나 지저분한 건너지 않고 쉽게 만들어지고 수정할 수 있습니다.
비슷한 방식으로 의미를 향상시키기 위해 텍스트를 재구성 할 수 있습니다. 전자 텍스트 수정이 용이함에 따라 여러 초안 작성이 촉진됩니다. 타이핑 코스는 또한 개인을 서면 언어의 충분한 예에 노출 시켜이 단어들에 더 익숙해집니다. 반복 노출은 철자를 더 쉽게하고 시력을 읽을 수 있도록합니다.
Touch-Type Read and Spell과 같은 다중 감각 과정을 통해 터치 유형을 배우는 어린이는 키보드를 탐색하는 방법을 배우는 동시에 파닉스 기술을 강화했습니다.
저것’s는 글자와 단어가 큰 소리로 읽히고 화면에 표시 한 다음 학생이 입력하기 때문에. 여기에는 학습 과정에서 근육 기억이 포함되며, 이는 운동 학습자에게도 좋습니다.
팁 : 어린이들이 손이 키보드에 편안하게 앉을 수있는 즉시 터치 유형을 배우기 시작할 수 있다는 것을 알고 있습니까?.
TTRS 코스는 개별 모듈로 분류되므로 학생이 자료를 마스터하는 데 필요한만큼 수업을 반복 할 수 있습니다. 증분 학습은 자신감과 자부심을 더 쉽게 구축 할 수 있습니다. 학생들은 성과가 아무리 작더라도 완성 된 이정표에 대한 칭찬을받습니다.
dysgraphia, dyspraxia 및 adhd
dysgraphia와 마찬가지로 dyspraxia. 또한 계획 기술에 영향을 줄 수 있으며 아이들이 학교에서 동료들 뒤에 떨어질 수 있습니다. 때로는 난독증과 이상이 함께 나타납니다.
이것은 또한 ADHD의 경우입니다. 이는 아이들이 학업에 좌절함에 따라 비슷한 행동 문제를 초래할 수 있습니다. 이 경우 학생들이 컴퓨터를 입력하여 학교 과제를 완료하는 것이 좋습니다.
덜 실망스럽고 쉬운 일뿐만 아니라 그들의 작업은 훨씬 깔끔한 경향이 있습니다. 교실에서 이상 과학을 맺는 어린이들을 돕는 것에 대해 자세히 알아보십시오.
그것’너무 늦지 않았습니다
난독증은 평생 동안 개인을 따라 가서 경력 발전과 추가 교육 기회를 놓치게 할 수 있습니다. 사실, 고등학교 교육을 완료하지 않은 많은 성인들은 진단되지 않은 학습 어려움으로 어려움을 겪고있을 수 있습니다.
TTRS 방식을 입력하는 터치 학습 문해력 향상을위한 첫 번째 단계입니다. 노인 학습자에게 미묘하고 덜 당황스러운 접근 방식입니다. 또한 성인이 직장에서 인정과 프로모션을 받고 새로운 일자리에 대한 문을 열도록 도와줍니다.
난독증에 대한 이야기를 가지고 기여하기 위해 타이핑을 터치하십시오? !
. 내 아들은 다른 날에 나에게 와서 말했다 ‘그래서 빗은 침묵이 있습니다. b.’ 그’’s 듣고,보고, 입력하고, 여러 번 – 이것은 하루에 15 분 밖에 걸리지 않습니다.
입력이 난독증을 가진 사람들을 어떻게 도울 수 있는지?
난독증으로 어려움을 겪고있는 많은 사람들에게 세상은 엄청나게 복잡한 곳입니다. 현대 사회의 대부분에있는 시스템은 단순히 각 잠재적 장애물을 더욱 도전적으로 만듭니다. 우리 삶의 시작부터 우리는 모두 시험, 인터뷰 및 논문에 직면하고 있습니다. .
이러한 삶의 영역은 개인이 정보를 처리하는 방식으로 심각하게 영향을받을 수 있습니다.
많은 사람들이 터치 타이핑이 유용한 도구라는 것을 알게되었습니다.이 도편을 가진 사람들은 자신의 상태와 관련된 도전을 정복하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이것을 이해하려면 먼저 난독증이 무엇인지 이해해야합니다.
난독증이란 무엇입니까??
난독증을 논의 할 때 지적해야 할 가장 중요한 것은 아마도 그것이’게으름, 지능이 낮은 징후, 시력이 좋지 않음 또는 그와 비슷한 것. 그것’s 뇌가 언어를 말하고 쓰여진 방식을 바꾸는 매우 일반적인 조건입니다. 이 조건의 주요 요인 중 하나는 읽기가 어려우며 때로는 때때로 “읽기 장애” 또는 “독서 장애”, 그러나 개인에게도 영향을 미칩니다’철자법, 글쓰기 및 말하기의 능력.
중요하게도, 난독증 환자는 복잡한 아이디어를 완전히 이해할 수 있으며 능력에 대한 이해가 부족하여 잠재적 인 제한이 없어야한다는 것입니다. 때로는 사람이 정보를 처리하는 데 약간의 시간이 필요하거나 정보를 처리하는 다른 방법이 필요합니다. 예를 들어 읽기보다는 오디오 북을 듣습니다.
자녀가 난독증 진단을받은 경우, 이것은 그들이 자라게 될 것이 아닙니다. 난독증은 평생 상태입니다. 그러나 이것이 그들이하지 않는다는 의미는 아닙니다’t는 행복과 성공의 잠재력을 가지고 있습니다. 자녀를 돕기 위해 사용할 수있는 다양한 도구와 교육 전략이 있습니다. 사실, 과학, 비즈니스 및 예술 분야에서 성공적인 경력을 즐기는 난독증이있는 성인이 많이 있으며, 일부는 명성과 재산을 즐깁니다. Steven Spielberg, Richard Branson, Whoopi Goldberg, Tim Tebow 및 Charles Schwab 등을 생각해보십시오. 인기있는 아이들조차도’S 북 시리즈 ‘선장 밑바닥’ 난독증 작가 인 Dav Pilkey가 작성했습니다.
난독증의 증상
. 아래 경고 표시를 읽으십시오. 자녀가 이러한 문제가 여러 개있는 경우 평가를받는 것이 좋습니다.
유치원 또는 플레이 스쿨의 경고 표시
- 알파벳의 문자를 인식하는 데 어려움;
- 단어를 만들기 위해 소리를 결합하는 것은 어렵습니다
- 새로운 단어를 배우는 것은 어렵습니다
- 요일 또는 계수와 같은 시퀀스로 어려움을 겪고 있습니다
- 어려움이 운이 좋다
- 나이 그룹의 다른 어린이들보다 어휘가 더 작습니다
- 발음에 어려움이 있거나 단어의 첫 글자를 바꾸는 데 어려움;
- .
중학교 또는 초등학교의 경고 신호
- 철자와 독서로 어려움을 겪고 있습니다
- 숫자와 사실을 기억하는 데 어려움이 있습니다
- 문법 학습에 어려움;
- 암기에 지나치게 의존하는 것;
- 익숙하지 않은 단어의 발음에 대한 혼란;
- 수학의 단어 문제로 어려움을 겪고 있습니다
- 새로운 기술을 배우는 데 어려움이 있습니다
- 편지의 순서를 혼동합니다.
고등학교 또는 중등 학교의 경고 신호
- 큰 소리로 읽는 데 어려움을 겪고 있습니다
- 관용구와 농담을 이해하는 데 어려움;
- 이야기를 요약하는 데 어려움이 있습니다
- 외국어를 배우기 위해 고군분투;
- 시간 관리로 어려움을 겪고 있습니다
- 더 낮은 독서 연령.
타이핑이 난독증을 가진 사람들을 도울 수있는 방법?
난독증으로 어려움을 겪고있는 많은 어린 학생들에게, 터치 타이핑은 철자, 기억, 어휘 및 독서와 같은 다른 기술을 향상시키는 데 유용한 것으로 판명되었습니다. 일반적으로, 어린 나이에 터치 타이핑을 배운 학생들은 난독증이 있는지 여부에 관계없이 이러한 기술과 관련된 테스트에서 더 잘 수행되었습니다.
중요한 것은 타이핑이 학생들에게 난독증을 대안적인 배울 방법을 제공합니다. 터치 타이핑과 관련된 근육 기억은 철자가 키보드의 일련의 패턴 이상으로 회전합니다.
필기는 종종 난독증을 앓고있는 학생들에게 특히 어려운 것으로 판명됩니다. 필기 텍스트로 만든 실수는 수정하기가 훨씬 어렵 기 때문에 종이는 지우개 자국과 교차 된 단어로 덮여있는 경향이 있습니다. 학생들은 맞춤법 검사의 도움없이 어려움을 겪고 있습니다. 학생이 난독증을 가지고 있는지 여부에 관계없이 터치 타이핑은 일반적으로 작업을 완료하는 훨씬 빠르고 효율적이며 간단한 방법입니다.
이 외에도 T. 터치 타이핑을 배우는 것은 자녀가 하나의 기술을 다른 기술로 대체 할 수있게하는 것이 아니라 동시에 두 기술을 모두 향상시킬 수 있습니다.
난독증이있는 뇌에 특이적인 사고 과정으로 인해이 조건을 가진 사람들은 나중에 정보를 구조 조정하고 형식화하기 전에 컴퓨터 화면이나 종이에서 먼저 생각을 캡처하는 것이 더 쉽다는 경향이 있습니다.
난독증을 앓고있는 학생들이 부모, 교사 및 동료와 효과적으로 의사 소통하는 데 도움을주고, 나중에 세계 무대에서 경쟁하도록 돕는 것에 이르기까지, 자녀를 터치 유형으로 가르치는 것과 관련된 이점은 진정으로 끝이 없습니다. 이것은 자녀가이긴 기술 중 하나입니다’놓치고 싶다.
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난독증에 대한 타이핑 도움말을 터치합니다
난독증 어린이의 부모에게는 자녀를 지원하는 방법을 배우는 압도적 인 느낌이들 수 있습니다. 따라 잡거나 배울 수있는 기술과 영역이 너무 많습니다 – 읽기, 쓰기, 철자, 듣기 및 이해 – 목록은 계속 진행할 수 있습니다. 거기’단 몇 주 안에 할 수있는 한 가지 간단한 일을하고 명백하고 측정 가능한 결과를 빠르고 쉽게 볼 수 있습니다. 난독증이있는 어린이의 경우 터치 타이핑이 생명을 바꿀 수 있습니다. 받아 들여지는 (서기관 사용) 또는 음성 인식 소프트웨어는 옵션이지만 누구나 마스터하기가 매우 어렵고 시간이 많이 걸릴 수 있습니다. 이 과정은 종종 단기 기억으로 어려움을 겪는 난독증 어린이에게는 훨씬 더 어려울 수 있습니다.
집이나 학교에서 난독증이있는 어린이는 집중적 인 연습으로 단 4-12 주 안에 타이핑 할 수 있습니다. 자세한 내용은 Page 입력 학습을 참조하십시오.
터치 타이핑이 난독증에 도움이되는 이유는 무엇입니까??
난독증의 경우, 서면 작업은 일반적으로 매우 어려운 영역이지만 컴퓨터에서 완료하고 타이핑을 터치합니다’펜으로 쓰는 것과 비교하여 뇌의 완전히 다른 과정입니다. 그것은 교실에서 일반적으로 필요한 학업 기술보다 춤, 수영, 스포츠 또는 악기에 더 공통점이 있습니다. 터치 타이핑은 무의식적 인 신체 기술이됩니다 – 난독증 아이가 마스터하고 심지어 수업에서 최고가 될 수있는 것!
그것’작은 손가락을 사용하여 P 또는 Q를 입력 할 수 있다면’무엇에 대해’뇌에서 일어나고 있습니다. 이것은 근육 기억 또는 자동입니다 (“자동 매트 -I- 도시”)). 성인의 경우 운전은 복잡한 기술을 제공하기위한 무의식의 힘의 좋은 예입니다. 매우 의식이있는 과제로 시작하는 것은 곧 한 번 배운 무의식적이고 자동적 인 과정이됩니다.
서면 작업을 일반적으로 돕는 것뿐만 아니라, 터치 타이핑은 난독제를 제공하여 철자법을 배우는 다르고 강력한 방법; 철자는 일련의 패턴과 손가락 움직임이됩니다. 단어는 근육 기억에 프로그램되어 있습니다 – 당신은 단어와 손가락이 그것을 입력한다고 생각합니다’t 의식적으로 철자를 시도하는 방법에 대해 생각하십시오 “그냥 발생합니다” 무의식이 과정을 통제함에 따라.
컴퓨터에서 작품을 제작하는 것도 작가가 선형으로 생각을 처리하려고 시도하는 것을 해방시킵니다. 특히 난독증 개인은 생각을 포착 한 다음 나중에 구조화 할 수있는 이점.
물리적 손재주를 향상시키고 실제로 필기를 도울 수 있습니다!
타이핑을 만지면 난독증이있는 어린이가 실제로 도움이 될 수 있습니다?
요컨대, 그렇습니다! 학생들이 난독증 아동과 같은 특정 학습 차이로 진단 될 때, ‘터치 유형을 배우십시오’ 종종 교육 심리학자에게 작성된 권장 사항입니다’S 평가 보고서. Touch Typing은 학생들에게 난독증을 가진 학생들에게 대안적인 방법을 제공합니다. 터치 타이핑 용도 ‘근육 기억’ 손과 손가락을 훈련하여 손가락이 각 글자에 대한 손가락이 어디로 가는지 기억합니다.
난독증이란 무엇입니까??
이것은 영국 난독증 협회 (BDA)에 따른 난독증의 정의입니다.
“난독증은 정확하고 유창한 단어 읽기 및 철자와 관련된 기술에 주로 영향을 미치는 학습 어려움입니다. 난독증의 특징적인 특징은 음운 인식, 언어 기억 및 언어 처리 속도의 어려움입니다. BDA는 난독증이있는 일부 개인이 경험할 수있는 시각적 및 청각 처리 어려움을 인정합니다. 일부는 또한 디자인, 문제 해결, 창의적인 기술, 대화식 기술 및 구강 기술과 같은 다른 영역에서 강점을 가지고 있습니다.”
난독증이 어린이에게 어떤 영향을 줄 수 있습니까?’자신감과 학습?
난독증은 읽기, 쓰기 및 철자에 영향을 미치지 만 아이에게도 영향을 줄 수 있습니다’S 자신감과 자부심과 이것은 종종 교실에서 볼 수 있습니다. 때때로 직면하는 어려움에도 불구하고 난독증을 앓고있는 어린이는 복잡한 아이디어를 이해하는 데 유능하지만 때로는 정보를 처리하는 데 약간의 시간이 필요하다는 것은 의심의 여지가 없습니다.
난독증이있는 어린이에게 터치 타이핑이 도움이되는 이유는 무엇입니까??
근육 기억 만들기, 철자를 키 스트로크 패턴으로 바꾸어 전달 또는 철자 단어의 실수 가능성을 줄입니다. 몇 주 또는 몇 달의 연습 후에 결국이 프로세스는 자동으로됩니다. 기본적으로 손가락이 무의식적으로 생각하지 않고 움직이고 있음을 의미합니다. 이것은 실제 글쓰기 방법보다는 쓰여진 내용에 초점을 맞추기 위해 뇌를 해방시킵니다.
자녀가 유형을 터치하는 방법을 배운 후에는 수업 시간에 노트북을 사용하여 학습을 지원하고 시험을 입력 할 수 있음을 의미합니다. 유형을 만지는 법을 배우는 것은 모든 어린 학생들에게는 똑똑하지 않지만 난독증이있는 어린이들에게는 배운 것이 필수적입니다.
터치 타이핑은 어떤 이점이 어린이에게 난독증을 제공합니다?
최근 몇 년 동안 기술은 난독증을 앓고있는 어린이들을 실제로 도왔습니다. 그들에게 큰 자신감을 줄 수 있습니다. The Guardian의 기사에 따르면 Touch Typing은 그대로 중요한 자신감을 제공 할 수 있습니다 ‘난독증 어린이에게 손으로 글을 쓰는 법을 배울 때 어려움을 겪는 친절한 자동성.”
터치 유형을 배우는 법을 배우는 것은 수많은 혜택을 제공 할 수 있으며 타입 IT에서의 경험에서!, 다음은 몇 가지 주요 것들입니다…
➡️ 철자에 도움이됩니다
터치 타이핑은 키보드의 손가락 패턴 반복에서 단어 철자를 돕기 위해 근육 기억을 사용하여 Phonic Knowledge의 강화에 도움이 될 수 있습니다.
➡️ 그들의 아이디어가 자연스럽게 흐르도록합니다
종이 위에 문자와 단어의 형성은 일부 난독증 어린이들에게 긴 고통스러운 과정이 될 수 있습니다. 터치 타이핑을 통해 아이디어가 손가락과 화면으로 방해없이 화면으로 흘러가도록 할 수 있습니다.
➡️ 수업을 유지합니다
자녀가 유형을 터치 할 수 있다면 수업 시간에 노트북을 사용할 수 있습니다. 교사가 말하는 것과 같은 속도로 타이핑. 그들은 동료들이 전반적인 자신감을 가지고 그들을 도와 줄 수있는 경기장에있을 것입니다.
➡️ 쉬운 메모 복용
터치 타이핑. 그것은 그들이 집중할 수 있고 그들이 어디에 있는지에 대한 추적을 잃을 수 없다는 것을 의미합니다.
➡️ 창의성에 도움이됩니다
터치 타이핑을 사용하면 자녀가 쉽게 이야기를 쓸 수 있습니다. 동시에 생각과 타이핑.
➡️ 오류를 쉽게 수정합니다
터치 타이핑을 사용하면 자녀가 실시간으로 오류를 수정할 수있어 나중에 작업을 스캔하고 수정해야 할 수 있습니다.
➡️ 전반적인 독서에 도움이됩니다
화면의 단어와 단어 패턴에 더 많은 노출이 일상적인 단어를 읽는 데 도움이 될 수 있습니다. .
➡️ 더 이상 펜을 잡는 것에 대해 걱정하지 마십시오!
자녀가 터치 타이핑을한다면, 마크를 만들기 위해 올바른 방법으로 펜을 들고 있다는 걱정과 좌절이 없습니다.
시험에서 스트레스가 적습니다
펜을 들고 종이에 자국을 만들 겠다는 걱정없이 자신의 생각을 종이에 빨리 쓰러 뜨릴 수 있습니다. 또한 타이핑을하면서 즉시 작업을 신속하게 수정할 수 있습니다. 시간을 낭비하지 않아도 지저분한 횡단을 나누거나 생각 속에있는 곳을 잃어 버립니다. 온 가족이 시험 시간이 훨씬 덜 스트레스를받을 것입니다.
➡️ 더 유동적 인 일과 사고 방식
종이에 아이디어를 만들기 위해 터치 타이핑을 사용하면 자녀가 자녀가’선형적인 방식으로 생각해야합니다. 그들은 그들의 생각을 무너 뜨린 다음 나중에 그들을 재구성 할 수 있습니다. 이것은 훨씬 유동적이고 유연한 사고 방식이며 압력을 취합니다. 그것은 그들이 덜 걱정한다는 것을 의미합니다 ‘잘못 이해합니다’ 차례로 전반적인 신뢰가 증가합니다.
➡️ 생각의 속도로 더 빨리 타이핑합니다
분명히 터치 타이핑의 주요 장점은 더 빨리 타이핑하는 기능입니다. 그것은 당신의 자녀가 할 수 있음을 의미합니다 ‘쓰다’ 더 빨리, 시간을 절약하고 학습을 훨씬 쉽고 즐겁게 만드는 데 도움이됩니다.
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T. 시험에서 타이핑을 터치하면 더 이상 눈에 띄는 필기에 대한 마크가 줄어든다는 의미.
시험 성적의 ➡️ 개선
시험에서 터치 타이핑은 자녀가 손가락이하는 일보다 좋은 콘텐츠를 생산하는 데 집중하는 데 도움이됩니다.
➡️ 자신감을 높였습니다
펜으로 어려움을 겪지 않고 집중력과 집중력을 잃지 않고 신속하게 종이에 생각을 내릴 수 있다는 것은 말할 것도 없습니다’S 자신감. 종이 위의 낙서와 건널목은 젊은이가 볼 수있는 매우 낙담 할 수 있으며, 또한 일을 통해 다시 읽기가 어려울 수 있습니다.
내 난독증 아이가 유형을 터치하는 법을 배워야하는 나이?
일부 학교는 학생들이 학교에서 장치를 사용하기 전에 접촉 타이핑의 능력이 우수하다고 묻습니다. 이것은 학교마다 다릅니다’자녀에게 Sendco에게 물어볼 가치가 있습니다’S 학교 최소 속도와 정확도가 필요한 경우.
우리가 알고있는 일부 학교는 고속 요구 사항 인 분당 최소 40 단어를 요청합니다. 다른 사람들은 돈을하지 않습니다’t 요구 사항이 있지만 여전히 노트북을 자신있게 사용할 수 있고 수업 시간에 동료와 같은 속도를 유지할 수 있도록하고 싶습니다.
자녀가 난독증이 있고 시험에 컴퓨터를 사용할 수 있고, 액세스 배열을 마련하기 위해, 일상 학습의 일부로 터치 타이핑을 사용하고 있음을 보여 주어야합니다.
이 점을 염두에두고, 우리는 당신이’t 시험 시즌 전 몇 개월과 같이 마지막 순간까지 유형을 터치하는 법을 배우십시오! 우리는 몇 주 전에 부모가 우리에게 연락하도록했습니다’첫 번째 시험! 이상적인 세상에서 자녀는 시험에 노트북을 사용하기 전에 약 1 년 동안 타이핑해야합니다.
내 난독증 아이가 터치 타이핑을 배우는 데 얼마나 걸립니까??
자녀가 난독증이 있고 유형을 터치하는 방법을 배워야한다면 자녀가 기술을 배우기 시작할수록 더 좋습니다. 나는 9 세부터 시작하기에 좋은 나이라고 말하지만 확실히 그들이 시니어 스쿨을 시작하기 전에. 하지만 돈’그들이 그보다 나이가 많고 피난처가 걱정’t 시작. 그것’너무 늦지 않았습니다. 그러나 당신은 그들에게 적어도 10 주를주고 때로는 유형을 올바르게 터치하는 방법을 배우려면 때로는 더 길어야합니다. 모든 어린이는 다릅니다.
터치 유형 학습의 장점은 모든 학생에게 중요합니다. 그러나 난독증이있는 사람들에게는 터치 유형을 배우는 사람들에게는 생명이 바뀔 수 있습니다. 의사 소통 기술을 향상시키고 문해력을 높이며 학생들이 자신의 진정한 잠재력에 도달 할 수있는 잠재력이 있습니다.
어떻게 타이핑 할 수 있습니까?! 난독증을 앓고있는 어린이를 도와주세요?
입력 할 때!, 우리는 난독증을 앓고있는 많은 아이들과 함께 일하면서 종이에 아이디어를 얻는 것이 매우 어렵습니다. 많은 사람들은 또한 필기에 문제가 있습니다’글을 쓰는 것이 고통 스럽거나 손잡이가 지저분한 곳이거나 불가능한 곳. 때때로 학생들은 시험관이 자신의 글을 읽을 수 없다면 시험에서 마크를 잃을 수도 있습니다.
사람들이 유형을 터치하는 방법을 배우기로 선택하면 실수는 여전히 발생할 수 있습니다. 예를 들어 B 키를 취하십시오. 많은 사람들이 올바른 색인 손가락을 사용하여 입력하지만 왼쪽이어야합니다. 또한 C 키와 함께. 많은 사람들이 왼쪽 색인 손가락을 사용하지만 가운데 손가락이어야합니다. Shift 키를 학습 할 때 많은 타이피스트가 Caps Lock 키를 사용합니다. 이는 매우 비효율적입니다. 또는 잘못된 측면 시프트 키를 사용합니다. 당신은 할 수 있습니다’예를 들어 왼쪽 시프트 키와 동시에 A를 유지합니다!
키보드의 각 손가락에는 유형 할 특정 일련의 키가 있습니다’그들이 가장 생산적인지 확인하기 위해 올바른 방법으로 움직이는 것이 중요합니다.
우리는 난독증이있는 어린이를위한 전문가 타이핑 코스를 제공합니다. 고정 된 마감일이없는 롤링 터치 타이핑 코스로, 학생이 자신의 필요에 맞게 수업 계획을 민감하게 조정하는 전용 교사와 자신의 속도를 높일 수 있습니다. 이 과정은 아이가 압도적이지 않도록하여 학습 경험을 즐기고 훌륭한 결과를 얻고 자신감있는 터치 타자기로 마무리합니다.
귀하의 요구에 맞는 사람을 확인하고 더 빨리 입력하고 온라인으로 등록하는 방법을 배울 수있는 터치 타이핑 코스의 범위를 확인하십시오. 또는 020 3962 2059에 전화하여 우리가 당신을 도울 수있는 방법에 대한 친절한 대화를 나누십시오!
난독증이있는 어린이의 터치 타이핑의 이점
터치 타이핑은 키보드의 특정 영역에 다른 손가락을 배치 해야하는 구조를 만드는 기술입니다. 당신은 당신의 손가락 10 개를 모두 사용하고 있으며 각 손가락은 키보드의 섹션이나 열을 담당하며 모두 홈 행에서 시작합니다.
난독증이란 무엇입니까??
난독증은 주로 읽기, 쓰기 및 철자에 문제를 일으키는 일반적인 학습 어려움입니다. 그것’s 특정 학습 어려움은 읽기 및 쓰기와 같은 학습에 사용되는 특정 능력에 문제를 일으키고 지능과 관련이 없음을 의미합니다. 난독증은 인구의 최대 10%에 영향을 미치며 개인에게 영향을 줄 수 있습니다’s 단어를 구성 요소 사운드 또는 음소로 나누는 능력.
중요하게도, 난독증 환자는 복잡한 아이디어를 완벽하게 이해할 수 있으며 능력에 대한 오해로 인해 잠재력이 제한되어서는 안됩니다. 때로는 사람이 필요한 모든 사람이 정보를 처리하는 데 약간 더 많은 시간이거나 읽기보다는 eBook을 듣는 것과 같은 정보 처리에 대한 새로운 접근 방식입니다.
많은 어린이와 성인의 경우, 좋은 문해력 기술을 개발하는 것은 난독증과 같은 특정 학습 장애로 제공되는 장애물을 극복하는 것과 관련이 있습니다. 난독증은 읽기, 쓰기 및 철자 능력에 영향을 미치지 만, 자존감이 낮고 강의실에 대한 신뢰가 부족할 수 있습니다.
니모닉 장치는 도전적인 단어를 배우는 데 도움이됩니다’ 철자. 독서는 고주파 언어가 암기 될 때인지 작업이 감소해야합니다.
또한 터치 타이핑 교육을받은 난독증은 파닉스 지식을 강화하고, 근육 기억을 사용하여 단어 철자를 기억하며, 개념을 서면 언어로 번역 할 수 있습니다.
이것은 글쓰기 과정을 덜 어렵게 만들고 글쓰기를보다 매끄럽고 효과적으로 만듭니다.
-타이핑 대 작문 대비, MRI Images Higashiyama et al, 2015, Japan, Cognitive Neuroscience PLOS
난독증이있는 어린이에게 유형을 터치하는 방법을 배우는 이유 :
입력을 터치하는 동안 손가락 끝과 화면으로 아이디어가 부드럽게 흐릅니다. 거기가 있습니다’문자 형성에 의해 생성 된 모든 산만. 철자 오류는 지우기 자국이나 성급한 교차의 불편 함없이 쉽게 만들어지고 수정할 수 있습니다. 심각한 학습 장애가있는 많은 어린이들은 처음에는 영어 철자와 어려움을 겪고 있으며, 이는 매우 불규칙한 특성과 동일한 문자 및 문자 조합에 적용될 수있는 사운드 매핑의 수로 인해 어려움을 겪고 있습니다.
입력 수업은 또한 학생들에게 수많은 서면 언어 샘플에 노출 되어이 단어들에 더 편할 수 있습니다. 반복적 인 노출 후 철자와 시력 읽기 단어가 더 간단 해집니다.
Type Wiz 프로그램을 통해 유형을 터치하는 법을 배우는 어린이는 키보드를 탐색하는 방법을 배우면서 동시에 파닉스 기술을 향상시킵니다. 이것은 글자와 단어가 큰 소리로 읽고 화면에 표시되고 학생이 입력 한 사실 때문입니다.
컴퓨터에서 작품을 제작하는 것도 작가가 선형으로 생각을 처리하려고 시도하는 것을 해방합니다. 난독증 개인은 특히 생각을 포착 한 다음 나중에 구조화 할 수있는 이점. 물리적 손재주를 향상시키고 실제로 필기에 도움이 될 수 있습니다.
난독증 인 사람을위한 터치 타이핑의 이점
- 터치 타이핑은 난독증 어린이에게 도움이되는 파닉스 훈련을 제공합니다
입력은 난독증 어린이가 단어를 작은 소리로 나누는 데 도움이됩니다. 이것은 읽기와 철자에 실제로 도움이 될 수 있습니다. 터치 타이핑은 난독증 어린이가 사운드 레터 상관 관계를 개발할 수 있도록합니다. 이것은 글자가 어떤 소리를 만드는 글자를 만드는 아이에게 가르칩니다. 터치 타이핑은 또한 아이를 제거합니다’편지를 만들어야합니다. 이를 통해 어린이는 소리와 그에 해당하는 캐릭터에 더 효과적으로 집중할 수 있습니다.
생산성 향상
농도가 향상되고 출력이 증가합니다. 그들은 할 수있을 것입니다 ‘쓰다’ 더 빠르고 때로는 일반 쓰기 속도의 5 배까지. 이렇게하면 시간을 절약하고 학습을 훨씬 쉽고 즐거울 수 있습니다
시험에서 스트레스가 적습니다
수업이나 시험에서 난독증이있는 어린이는’종이에 단어를 형성하는 방법에 대해 걱정해야합니다. ’t 마크를 만들기 위해 올바른 방법으로 펜을 잡아야하고 그들은 돈을’문자와 단어를 깔끔하게 보이거나 간격으로 만들어야합니다.
- 터치 타이핑은 다중 감각 학습을 사용하고 근육 기억을 개발합니다.
T. 키를 누르는 촉각 요소는 까다로운 단어를 구성하는 소리를 기억하는 데 도움이됩니다. .
생각의 속도로 타이핑
터치 타이핑은 어린이가 자유롭게 생각하고 생각의 속도로 입력하는 데 도움이됩니다. 손가락으로 친숙한 패턴을 만드는 것은 자동화되기 시작하여 키보드에서 손가락의 움직임을 기억하여 시력 단어와 일반적인 단어를 철자하기 시작합니다.
지저분한 필기가 제거됩니다
컴퓨터를 사용하여 난독증이있는 개인은 지저분한 필기 또는 오류에 대해 걱정하지 않고 자유롭게 입력 할 수 있습니다. 만약 그들이 제대로 터치하는 법을 배웠다면, 그들은 정확하게 입력 할 것이며, 작업을 수정하기 위해 백 스페이스 키를 거의 누르지 않아야합니다. 또 다른 큰 보너스는 그들이 그들의 생각에 집중하려고 할 때입니다.
신뢰 증가
터치 타이핑이 난독증이있는 어린이에게 올바른 선택이되는 데는 여러 가지 이유가 있습니다. 그것은 그들이 그들의 생각과 아이디어를 자유롭게 말로 바꾸어 효과적으로 의사 소통 할 수있는 자신감과 능력을 제공하는 데 도움이됩니다.
자녀가 당신의 무료 평가판 터치 타이핑 코스를 시험해 보도록하는 것이 어떻습니까?’자녀에 대한 귀중한 통찰력을 얻습니다’최소 속도 당 현재 타이핑 정확도와 단어.
계속할 의무가 없으며 자녀가 무엇을 간략하게 설명 할 보고서를 받게됩니다’S 타이핑 속도는 Searsol Typing Center에 참석 한 첫 6 개월입니다.