14 sposobów gry Minecraft wpływa na nasz mózg i zdrowie psychiczne

Streszczenie:

Istnieją dowody, że wpływ Minecrafta na nasz mózg i zdrowie psychiczne jest w przeważającej mierze pozytywne, ponieważ zwiększa funkcje poznawcze i umiejętności rozwiązywania problemów. Nie możemy jednak zignorować kilku przeciwnych stron, ponieważ Minecraft może również prowadzić do uzależnienia i obsesji.

1. Minecraft jest uzależniający

Minecraft to zabawna gra, która pozwala na nieograniczone możliwości i kreatywność. Jednak uzależnienie od gry, szczególnie wśród dzieci z ADHD, może mieć szkodliwy wpływ na ich zdrowie psychiczne i rozwój.

2. Minecraft może stać się obsesją

Niektóre dzieci rozwijają rzeczywistą obsesję na punkcie Minecrafta, powodując, że zmagają się z komunikacją, koncentracją na tematach innych niż Minecraft oraz zaniedbując ważne zadania i obowiązki.

3. Minecraft może narażać dzieci na przemoc i zastraszanie

Podczas gdy sama gra jest bezpieczna dla dzieci, słabo moderowane serwery wieloosobowe mogą narażać dzieci na przemoc, mowę nienawiści, obrzydliwy język i zastraszanie, co prowadzi do problemów ze zdrowiem psychicznym.

4. Minecraft stymuluje kreatywne myślenie

Nieustrukturyzowana rozgrywka Minecrafta pozwala na nieograniczoną kreatywność i zachęca graczy do podejścia do gry w dowolny sposób, stymulując kreatywne myślenie.

5. Minecraft może złagodzić stres

Wciągający świat Minecraft zapewnia ucieczkę od rzeczywistych wyzwań i pomaga zmniejszyć stres, umożliwiając podświadomość umysł na rozwiązywanie problemów i znalezienie rozwiązań.

6. Minecraft poprawia umiejętności rozwiązywania problemów

Otwarty świat Minecraft przedstawia różne problemy i wyzwania, które gracze muszą rozwiązać, poprawiając swoje umiejętności rozwiązywania problemów zarówno w grze, jak i w prawdziwym życiu.

7. Minecraft poprawia pamięć hipokampa

Badania sugerują, że gra Minecraft może poprawić pamięć hipokampa, która jest niezbędna do uczenia się i retencji pamięci.

Pytania:

1. Czy gra w Minecraft zmniejsza IQ?

Odpowiedź: Nie ma dowodów sugerujących, że gra Minecraft zmniejsza IQ. W rzeczywistości wykazano, że gra Minecraft poprawia funkcje poznawcze i umiejętności rozwiązywania problemów.

2. Jak Minecraft może stać się uzależniający?

Odpowiedź: Minecraft może stać się uzależniający ze względu na swoją naturę otwartego świata i pośpiech eksperymentowania z nieograniczonymi możliwościami. Dzieci, szczególnie te z ADHD, mogą wykazywać uzależniające zachowania i negatywne reakcje, gdy są zmuszone do opuszczenia gry.

3. Czy Minecraft może prowadzić do obsesji w świecie rzeczywistym?

Odpowiedź: Tak, niektóre dzieci mogą rozwinąć rzeczywistą obsesję na punkcie Minecraft, gdzie starają się komunikować lub skoncentrować się na czymkolwiek niezwiązanym z grą. Może to wpłynąć na ich potencjał uczenia się, umiejętności społeczne i relacje.

4. Czy Minecraft jest bezpieczny dla dzieci?

Odpowiedź: Sama gra jest bezpieczna dla dzieci, z oceną E10. Rodzice powinni jednak upewnić się, że ich dzieci bawią się dobrze zmodernizowanymi serwerami, aby uniknąć narażenia na przemoc, mowę nienawiści, obrzydliwą język i zastraszanie.

5. Jak Minecraft stymuluje kreatywne myślenie?

Odpowiedź: Nieustrukturyzowana rozgrywka Minecrafta pozwala graczom podejść do gry na różne kreatywne sposoby, od budowania struktur po znalezienie unikalnych rozwiązań po problemy. Zachęca do myślenia poza pudełkiem i sprzyja kreatywności.

6. Może grać w Minecraft złagodzić stres?

Odpowiedź: Tak, gra w Minecraft może zapewnić wciągające i relaksujące doświadczenie, które pozwala graczom na tymczasowe ucieczkę od rzeczywistych wyzwań. Ten eskapizm może pomóc zmniejszyć poziom stresu.

7. W jaki sposób Minecraft poprawia umiejętności rozwiązywania problemów?

Odpowiedź: Minecraft przedstawia graczom różne problemy i wyzwania, które wymagają kreatywnych rozwiązań. Poruszając się i rozwiązując te wyzwania w grze, gracze rozwijają umiejętności rozwiązywania problemów, które można zastosować w rzeczywistych sytuacjach.

8. Czy nadmierna gra minecraft może prowadzić do negatywnego wpływu na zdrowie psychiczne?

Odpowiedź: Nadmierna gra i uzależnienie od Minecrafta mogą mieć negatywny wpływ na zdrowie psychiczne, szczególnie u dzieci. Może prowadzić do izolacji społecznej, zaniedbania akademickiego i wypażenia światopoglądu.

9. Czy granie w Minecraft w trybie wieloosobowym ma jakiekolwiek ryzyko?

Odpowiedź: Podczas gdy sama gra jest bezpieczna dla dzieci, granie na słabo moderowanych serwerach wieloosobowych może narażać dzieci na ryzyko, takie jak przemoc, mowa nienawiści, obrzydliwy język i zastraszanie.

10. W jaki sposób gra Minecraft poprawia pamięć hipokampa?

Odpowiedź: Badania sugerują, że gra Minecraft może poprawić pamięć hipokampa, która jest odpowiedzialna za uczenie się i zatrzymanie pamięci. Wyzwania i zadania gry wymagają, aby mózg angażował się w procesy związane z pamięcią, co zwiększając tę ​​funkcję pamięci.

11. Czy dzieci mogą nauczyć się cennych umiejętności z gry Minecraft?

Odpowiedź: Tak, gra w Minecraft może nauczyć dzieci cennych umiejętności, takich jak rozwiązywanie problemów, kreatywność, współpraca i krytyczne myślenie, z których wszystkie są ważne dla rozwoju osobistego i edukacyjnego.

12. Jak rodzice mogą zapewnić zdrową równowagę między grą Minecraft a innymi czynnościami?

Odpowiedź: Rodzice mogą zapewnić zdrową równowagę, ustalając ograniczenia czasu na ekranie, zachęcając do różnych zajęć, monitorując rozgrywkę dziecka i angażując się w otwartą komunikację na temat odpowiedzialnych nawyków gier.

13. Czy granie w Minecraft są jakieś korzyści edukacyjne?

Odpowiedź: Tak, Minecraft został uznany za swoje korzyści edukacyjne. Może poprawić umiejętności kreatywności, rozwiązywania problemów i rozumowania przestrzennego. Ponadto Minecraft był używany w klasach jako narzędzie do nauczania przedmiotów takich jak historia, matematyka i kodowanie.

14. Jak rodzice mogą zwrócić się do obaw dotyczących nadmiernej zabawy Minecraft ich dziecka?

Odpowiedź: Rodzice powinni otwarcie komunikować swoje obawy z dzieckiem, ustalić wyraźne ograniczenia w czasie zabawy, zachęcać do równowagi działań i zapewnić alternatywne formy rozrywki lub hobby. Wskazane jest również poszukiwanie profesjonalnej pomocy, jeśli uzależnienie lub obsesja stają się istotnym problemem.

14 sposobów gry Minecraft wpływa na nasz mózg i zdrowie psychiczne

Istnieją dowody, że Minecraft’S Wpływ na nasz mózg i zdrowie psychiczne jest w przeważającej mierze pozytywne, ponieważ zwiększa funkcje poznawcze i umiejętności rozwiązywania problemów. Nie możemy jednak zignorować kilku przeciwnych stron, ponieważ Minecraft może również prowadzić do uzależnienia i obsesji.

Czy Minecraft zmniejsza IQ?

Reddit i jego partnerzy używają plików cookie i podobnych technologii, aby zapewnić lepsze wrażenia.

Akceptując wszystkie pliki cookie, zgadzasz się na korzystanie z plików cookie w celu dostarczania i utrzymywania naszych usług i witryny, poprawy jakości Reddit, personalizowanie treści i reklam Reddit oraz mierz skuteczność reklamy.

Odrzucając nieistotne pliki cookie, Reddit może nadal używać niektórych plików cookie, aby zapewnić właściwą funkcjonalność naszej platformy.

Aby uzyskać więcej informacji, zapoznaj się z naszym powiadomieniem o plikach cookie i naszej polityki prywatności .

14 sposobów gry Minecraft wpływa na nasz mózg i zdrowie psychiczne

Gamesver

Gry wideo od dawna są głównym punktem argumentu o tym, czy są dobre, czy złe dla naszych mózgów i zdrowia psychicznego. Minecraft’popularność, zwłaszcza wśród małych dzieci, jeszcze bardziej podsyciła tę debatę. Niektórzy twierdzą, że Minecraft jest szkodliwy dla dzieci i należy go unikać, podczas gdy inni tego utrzymują’jest cenny i edukacyjny. Pozwalać’Sbaduj, w jaki sposób Minecraft wpływa na nasze mózgi i umysły.

Istnieją dowody, że Minecraft’S Wpływ na nasz mózg i zdrowie psychiczne jest w przeważającej mierze pozytywne, ponieważ zwiększa funkcje poznawcze i umiejętności rozwiązywania problemów. Nie możemy jednak zignorować kilku przeciwnych stron, ponieważ Minecraft może również prowadzić do uzależnienia i obsesji.

1. Minecraft jest uzależniający

Minecraft to zabawna gra, która pozwala na nieograniczone możliwości i kreatywność. Problem polega na tym, że dzieci są uzależnione. Ponieważ Minecraft to gra piaskowca z otwartym światem, w której prawie wszystko jest możliwe, dzieci pędzą, gdy mogą eksperymentować z rzeczami, których mogliby’t tak w prawdziwym świecie, jak budowanie masywnych maszyn.

Istnieją dowody na to, że uzależnienie jest powszechne u każdego, kto gra w Minecraft, zwłaszcza dzieci z ADHD. Mogą rzucać napady złości lub zachowywać się na inne negatywne sposoby, gdy są zmuszeni do opuszczenia gry. Jest to szkodliwe dla ich zdrowia psychicznego i rozwoju.

2. Minecraft może stać się obsesją

To jest rozszerzenie uzależniającej natury Minecraft i innych gier wideo. Niektóre dzieci dotarły nawet do punktu, w którym ich uzależnienie od Minecraft rozlewa się na obsesję w świecie rzeczywistym, gdzie mogą’T. Nie dotyczy to jednak wyłącznie Minecraft, ponieważ wszystko może stać się obsesją.

Obsesja nigdy nie jest dobrą rzeczą, ponieważ może hamować dziecko’potencjał uczenia się, wypacza ich światopogląd i negatywnie wpływają na ich relacje i umiejętności społeczne. Może to również doprowadzić do zaniedbania ważniejszych rzeczy, takich jak praca domowa, obowiązki domowe, interakcje społeczne, a nawet przerwy w łazience.

3. Minecraft może narażać dzieci na przemoc i zastraszanie

Nie jest to część Minecraft, a gra ma ocenę E10, co oznacza, że ​​jest bezpieczna dla dzieci. Ale niektóre serwery wieloosobowe są słabo moderowane (lub wcale nie moderowane, w niektórych przypadkach), co oznacza, że ​​dzieci bawiące się na tych serwerach mogą być narażone na przemoc, mowę nienawiści, obrzydliwy język i zastraszanie, z których wszystkie mogą powodować problemy ze zdrowiem psychicznym.

Dzieci nigdy nie powinny mieć możliwości gry w Minecraft Minecraft. Sama gra jest bezpieczna do gry, ale kiedy połączysz się ze światem, w którym zaangażowani są inni ludzie, nigdy nie wiesz, co może się stać.

4. Minecraft stymuluje kreatywne myślenie

Z bardziej pozytywnej strony Minecraft jest ustrukturyzowany’jest bardzo mało na drodze historii do gry. Ludzie mogą grać w Minecraft przez lata, a nawet tam nie wiedzą’s faktycznie masa tradycji tła i “główny przeciwnik” walczyć.

Ten nieustrukturyzowany model rozgrywki pozwala na nieograniczoną kreatywność, a nie tylko w możliwości budowania prawie wszystkiego. Możesz podchodzić do gry w dowolny sposób. Jeśli chcesz zacząć od sadzenia upraw do żywności, możesz to zrobić. Chcesz zacząć od wydobycia i znalezienia cennych rud? To’S to dobrze. Możesz grać w grę w dowolny sposób, stymulując kreatywne myślenie.

5. Minecraft może złagodzić stres

Minecraft tworzy wciągający świat, który pozwala uciec od swoich rzeczywistych wyzwań i problemów, przynajmniej przez chwilę. To zmniejsza stres i pomaga nam się zrelaksować. Mimo że gra ma własne wyzwania i stresory, zdrowy podświadomość może rozróżnić fakt otaczającego nas świat przyrody i fikcyjne zagrożenia związane z grą.

To’Często w tych okresach relaksu, które nasze podświadomie umysły mogą wykonywać rzeczywiste wyzwania i wymyślić kreatywne rozwiązania.

6. Minecraft poprawia umiejętności rozwiązywania problemów

Minecraft’S Open World pozwala nam znaleźć różne rozwiązania problemu lub wyzwania. W obliczu motło. Niedobory żywności i głód można również rozwiązać na różne sposoby.

Kiedy rozwiązywamy problemy w tym fikcyjnym świecie gry, uczymy się myśleć o różnych sposobach rozwiązywania rzeczywistych problemów i wyzwań.

7. Minecraft poprawia pamięć hipokampa

Ostatnie badania wykazały, że granie niektórych gier wideo, w tym Minecraft, zwiększa masę hipokampa i poprawia jego zdolność do zwiększania pamięci hipokampa. Pamięć hipokampa jest kluczowa dla dzieci’S Zdolność uczenia się i pomaga dorosłym w wykonywaniu codziennych rutynowych zadań.

Badanie wykazało również, że nie ma znaczenia, w jakim wieku zaczynasz grać w Minecraft. Przestrzenna eksploracja środowiska gier oferuje takie same korzyści, niezależnie od wieku gracza Minecraft.

8. Minecraft poprawia świadomość przestrzenną

University College London odkrył, że gry takie jak Minecraft poprawia świadomość przestrzenną w mózgu. Badanie wykazało nawet, że taksówkarze w Londynie, którzy grali w gry takie jak Minecraft w wolnym czasie, szybciej zapamiętali drogi i unikały wypadków częściej niż ci, którzy tego zrobili’T.

Ta lepsza świadomość przestrzenna zwiększa dziecko’zdolność do uczenia się z ich środowiska. Mimo to’S są również korzystne dla dorosłych (jeśli często zapominasz, gdzie zostawiłeś takie rzeczy, jak klawisze, możesz zagrać w Minecraft, aby poprawić swoją świadomość przestrzenną).

9. Minecraft może pomóc w walce z depresją

Słynny psycholog, dr. Brian Sutton-Smith, oświadczył, że w przeciwieństwie “grać” Isn’T “praca” Ale “depresja.” Był znanym specjalistą w dziedzinie terapii zabaw zarówno dla dzieci, jak i dorosłych, i stwierdził, że gra (w tym Minecraft) może przeciwdziałać czynnikom prowadzącym do depresji klinicznej.

Badanie Uniwersytetu Stanforda wykazało, że gry takie jak Minecraft stymulują dwie podstawowe części mózgu. Jednym z nich jest hipokamp, ​​który wpływa na uczenie się, podczas gdy druga jest częścią mózgu, która prowadzi do spełnienia się poprzez osiągnięcie celów – część mózgu, którą należy stymulować w celu przeciwdziałania depresji.

10. Minecraft ogólnie poprawia zdrowie psychiczne

Oprócz korzyści z przeciwdziałania depresji, badania wykazały, że wiele gier wideo, a zwłaszcza Minecraft, skutecznie leczy szereg chorób psychicznych lub problemów, w tym nastroju i zaburzeń temperamentalnych i lęku.

Ponieważ granie w Minecraft zwiększa również powiązanie społeczne i zmniejsza samotność, można uniknąć wielu problemów psychicznych, jeśli dzieci mogą grać w Minecraft (w granicach) od najmłodszych lat.

11. Minecraft zwiększa mózg’S Zdolność do nauki

Minecraft’S wysoce wyrafinowana platforma dydaktyczna dodatkowo uzupełnia ulepszoną pamięć hipokampa, która wynika z gry w Minecraft. Fakt, że tam’Wydanie Minecraft opracowane specjalnie dla szkół, zwane Minecraft Education Edition, jest tego dowodem.

Minecraft jest używany w klasach na całym świecie do nauczania różnych tematów i tematów, w tym kodowania, nauki, geografii i matematyki. Te tematy są łatwiejsze do nauczenia się podczas gry w Minecraft ze względu na ulepszoną pamięć hipokampa i aspekt zabawy podczas nauki.

12. Minecraft poprawia zdolność logiczną

Chociaż Minecraft jest platformą otwartego świata, ma bardzo ustrukturyzowane systemy, które są wyłącznie oparte na logice. System rzemieślniczy jest tego przykładem. Do moich diamentów potrzebujesz przynajmniej żelaznego pickaxe. Aby uzyskać żelazny pickakse, musisz mieć żelazne wlewki i patyki. Aby je zdobyć, musisz pokroić drewno i zrobić deski, aby wyrobić patyki, i musisz wydobyć i stopić rudę żelaza, aby zdobyć żelazne wlewki.

Strona logiczna jest nasilana, gdy zaczniesz eksperymentować z Redstone. Wykonanie obwodów i tworzenie mechanizmów wymaga obfitej ilości umiejętności logicznych i rozwiązywania problemów.

13. Minecraft pomaga ludziom autystycznym łączyć się i komunikować

Osoby z autyzmem często mogą być trudne do połączenia i komunikowania się. Minecraft zapewnia im platformę, aby byli w bezpiecznym środowisku bez osądu lub skomplikowanych wskazówek społecznych.

Rodzice dzieci autystycznych często używali Minecraft jako skutecznego narzędzia, aby pomóc im komunikować się i nawiązać kontakt z dziećmi. Doskonałym przykładem jest autcraft; serwer Minecraft opracowany specjalnie dla dzieci autystycznych i ich rodzin.

14. Minecraft zwiększa interakcję społeczną

Problemy z interakcją społeczną zostały dobrze udokumentowane jako szkodliwe dla osoby’S zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie. Minecraft ma wiele aspektów, które pomagają rozwijać odpowiednie umiejętności społeczne, tworząc społeczności i umożliwiając graczom tworzenie postaci osoby, którą chcieliby być, że mogą oni zintegrować się z codziennym życiem.

W zamknięciu

Jak widzimy, Minecraft może mieć zarówno dobry, jak i zły wpływ na twój mózg i zdrowie psychiczne. Jednak dobro znacznie przewyższają złe i to’jest kluczowe dla zachowania zdrowej równowagi, abyś mógł uniknąć szkodliwych skutków uzależnienia i obsesji.

7 korzyści z gry w Minecraft dla dzieci

Minecraft to najlepiej sprzedająca się gra wideo wszechczasów (prawdopodobnie-niech’S daj Tetris jego należne) i jest największą grą na YouTube według miliardów wyświetleń wideo. Innymi słowy, Minecraft to największa gra wideo na świecie – nieźle z powodu gry, która zaczęła się jako projekt niezależny w 2009 roku.

Jeśli ty’Czytając to, są szanse. Wspaniałą rzeczą w Minecraft jest to, że nie jest’T tylko zabawna gra wideo; Gra w Minecraft może sprawić, że dzieci są mądrzejsze. Czytaj dalej, aby dowiedzieć się więcej o 7 największych korzyściach z gry w Minecraft.

Dlaczego Minecraft jest tak uzależniający?

Ale po pierwsze: dlaczego tak wiele osób ma obsesję na punkcie Minecraft? Po pierwsze, Minecraft łączy tak wiele rzeczy, które ludzie kochają, takie jak gry komputerowe, legos, filmy i transmisje na żywo. Ponadto Minecraft to gra z piaskownicą, co oznacza, że ​​ma niewiele zdefiniowanych celów i nie ma rzeczywistości “kończący się.” Ty’całkowicie swobodnie odkrywać i budować na zawsze, co oznacza, że ​​możesz zostać wciągnięty na zawsze.

Czy są wady gry w Minecraft?

Oczywiście wszystko, co’s potencjalnie “wciągający” mógł mieć wady. Jeśli doświadczysz objawów wycofania, gdy gry wideo są odbierane, bezskutecznie spróbuj rzucić grę lub stracić zainteresowanie innymi czynnościami i relacjami z powodu gier, możesz cierpieć z powodu nazywanego stanem “Zaburzenie gier internetowych.” To zaburzenie może prowadzić do problemów zdrowotnych i społecznych.

Zaburzenie gier internetowych nie jest powszechne i istnieją sposoby na ustalenie zdrowych granic w celu zmniejszenia ryzyka uzależnienia od Minecraft lub innej gry wideo. Staraj się grać w Minecraft przez nie więcej niż godzinę dziennie i zachowaj zrównoważoną dietę innych czynności i hobby. Przeczytaj więcej o sposobach uczynienia Minecraft dla dzieci bezpieczniejszych w naszym przewodniku.

Jakie są zalety gry w Minecraft?

Przywdziewać’nie bój się od Minecraft! Zanurzenie w świecie Minecraft może mieć wspaniałe, znaczące korzyści dla dzieci. Oto 7 kluczowych umiejętności, które można opracować, grając w Minecraft:

1. Kreatywność

Minecraft to zasadniczo masywne puste płótno dla twojej wyobraźni. Możesz odkrywać kolosalne połączone jaskinie, podjąć szalone wyzwania lub zbudować umyślne dzieła geniuszu architektonicznego. Wszystko jest możliwe – poważnie.

2. Rozwiązywanie problemów

Aby rozpocząć budowę w Minecraft, musisz pokonać wszelkiego rodzaju wyzwania środowiskowe – znajdowanie zasobów, zastanowienie się, jak wytwarzać narzędzia, zbierać jedzenie, budować schronienie przed wrogami w nocy. Proces budowania przedstawia różnego rodzaju wyzwania logistyczne i kreatywne.

3. Matematyka i inżynieria

Budowanie konstrukcji w Minecraft, bez względu na to, jak szalone są, uczy podstawowych lekcji architektury, inżynierii i geometrii. Zaawansowane minecrafters mogą nawet ćwiczyć inżynierię elektryczną i komputerową za pomocą elementu Redstone.

4. Centrum

Realizacja swoich wielkich ambicji w Minecraft wymaga poświęcenia i skupienia. Im większa kompilacja, tym dłużej musisz się przy tym trzymać i pracować krok po kroku. Niektóre projekty mogą zająć kilka godzin lub dni.

5. Planowanie

W Minecraft zaczynasz od niczego, co oznacza, że ​​musisz zaplanować z wyprzedzeniem, aby zbudować coś większego. Minecrafters muszą starannie wyznaczać cele, oglądać samouczki, zbierać i zarządzać zasobami, budować krok po kroku.

6. Praca w zespole

Istnieje ogromne społeczeństwo Minecrafters Online, z serwerami i mapami wieloosobowymi oraz ogromnymi społecznościami Twitcha i Reddit. Część gry w Minecraft może oznaczać spędzanie czasu z innymi graczami i współpracę przy modyfikacjach, mapach, grafice i innych.

7. Zaufanie

Minecraft upuszcza cię na pustynię bez instrukcji, a następnie zostawia samodzielne odkrycie. Istnieją zagrożenia i wyzwania, ale tam’jest także wielkim poczuciem wolności i eksperymentów. Dzieci (i dorośli) mogą popełniać błędy, a następnie uczyć się i rosnąć z nich.

Czy Minecraft jest dobry dla twojego mózgu? Czy Minecraft sprawia, że ​​jesteś mądrzejszy?

Tam’W szczególności były wiele badań nad poznawczymi korzyściami Minecraft, ale bardziej ogólnie przeprowadzono badania nad korzyściami gier wideo. Badania znalazły dowody, że gry wideo mogą zwiększyć szybkość przetwarzania, elastyczność poznawczą, pamięć roboczą, umiejętności społeczne i umiejętności rozwiązywania problemów.

Najważniejsze: to’jest absolutnie możliwe, aby rozwinąć ważne umiejętności poznawcze, jednocześnie zabawę w Minecraft. Minecraft może nawet być bramą do głębszego zainteresowania komputerami i łodygami. Jeśli chcesz zbudować więcej rzeczy w Minecraft (oraz z komputerami i kodowaniem), sprawdź warsztaty i zajęcia z Robofun, Brainstorm, Boolean Girl, New York Society of Play, Nory, Computer Kids Club i więcej na Sawyer. Aby uzyskać jeszcze więcej zajęć z kodowania online dla dzieci, sprawdź nasz przewodnik!

Czy popularne gry wideo mogą poprawić inteligencję i IQ?

Dr Randy Kulman

3 wskazówki dotyczące zwiększenia funkcji inteligencji i wykonawczych z gierami wideo.

Kluczowe punkty

  • Ostatnie badanie w „Raportach naukowych” wskazuje, że gra większej liczby gier wideo była związana z korzyściami w inteligencji.
  • Czas spędzony w mediach społecznościowych i pasywnym ekranu nie był powiązany z żadnymi zyskami w inteligencji.
  • Praktyczne zyski z prawdziwego świata z gier wideo wymagają bardziej celowego, celowego wykorzystania gier, które wykorzystują strategie do promowania uogólnienia.

Czy Twoje dziecko spędza godziny na graniu w Minecraft, Roblox lub Fortnite? Czy to pełna strata czasu? Prawdopodobnie nie, według ostatnich badań opublikowanych w Raporty naukowe. Autorzy tych ważnych nowych badań stwierdzają, że dzieci, które grały więcej gier wideo w wieku 10 lat, wykazały największe korzyści w inteligencji i innych umiejętnościach poznawczych w wieku 12 lat. To badanie zmierzyło inteligencję, oceniając czytanie ze zrozumieniem, słownictwo, funkcjonowanie wykonawcze, uwagę, przetwarzanie wizualne i zdolność do uczenia się nad powtarzającymi się próbami. Zasadniczo dzieci, które grały więcej gier wideo, poprawiły wyniki inteligencji i IQ. Co ciekawe, oglądanie filmów i zaangażowanie w media społecznościowe nie miało żadnego pozytywnego wpływu na inteligencję w tym badaniu. W badaniu zasadniczo stwierdzono, że gry wideo mogą sprawić, że będziesz mądrzejszy.

To badanie należy obejrzeć ze zrozumieniem, że dzieci spędzają dużo czasu na graniu w gry wideo i na swoich ekranach. Nastolatki spędzają prawie dziewięć godzin dziennie za pomocą gier wideo, aplikacji, mediów społecznościowych i innych technologii. Podczas gdy niektóre z tych czasów dotyczy szkoły lub badań, większość dzieci spędza prawie cztery godziny dziennie zaangażowane w wykorzystywanie ekranu rekreacyjnego. Niektóre z nich to czas biernie oglądać filmy na YouTube lub na upijanie się w Netflix. Te działania, zgodnie z Raporty naukowe badanie, może być faktycznie związane z niższymi poziomami inteligencji i funkcjonowania poznawczego. Większość reszty czasu na ekranie rekreacyjnej nie jest strzelana do rozgrywki. Zamiast tego większość gier jest trudna poznawczo przy użyciu umiejętności, takich jak planowanie, organizacja, elastyczność i samokontrola oraz powód, dla którego Twoje dzieci mogą uczyć się z popularnej rozgrywki wideo.

Z mojej perspektywy psychologa, niezmieniona siła mózgowa wymagana do pokonania gier wideo może służyć innym celu. W końcu najlepsze gry-te, które dzieci chcą grać-nie są łatwe i wymagają rozwiązywania problemów, krytycznego myślenia i umiejętności wykonawczych. Musisz użyć swojego mózgu! Ponieważ popularne gry są zabawne, gracze są zmotywowani do rzucenia wyzwania, aby osiągnąć nowe i wyższe poziomy i wykorzystać różnorodne umiejętności neurokognitywne, aby się tam dostać. Umiejętności poznawcze, takie jak śledzenie wielu obiektów i odporność na zakłócenia wizualne, są wykorzystywane w odpowiedzi na wymagania gry i należą do wielu umiejętności poznawczych, które mogą się poprawić wraz z rozgrywką. Dowody na to, że rozgrywka poprawia funkcjonowanie poznawcze wynika przede wszystkim z badań gier opartych na akcji, w których umiejętności te są kwestionowane. Te zmiany poznawcze zasadniczo wynikają z angażującego i powtarzającego się ćwiczenia określonych umiejętności opartych na mózgu.

Twenty20Photos/Envatoelements

Źródło: Twenty20Photos/Envatoelements

Za pomocą metapoznania

Istnieje jednak potężniejszy sposób na przełożenie czasu gry na ulepszone umiejętności poznawcze. To’jest trochę więcej pracy i wymaga celowej intencji uczenia się z rozgrywki. Takie podejście wymaga zastosowania metapoznania lub „myślenia o myśleniu.„Metacozowanie jest powszechnie akceptowane jako najważniejszy element stosowanego uczenia się. Gracze gier wideo, którzy myślą o swojej rozgrywce, celowo rozważają swoje działania w grze i reagują na opinie do gry, wykorzystują umiejętności, które mogą zastosować w prawdziwym świecie. Takie podejście może być lepiej dostosowane do gier strategii, układanki, piaskownicy, symulacji i odgrywania ról (RPG), ponieważ gry te wymagają bezpośredniego zastosowania krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów.

3 wskazówki dotyczące zwiększenia funkcji inteligencji i wykonawczych z gierami wideo

Gry wideo stanowią potężną okazję do nauki ze względu na poziom uwagi dzieci, wytrwałości i oporu wobec frustracji. Dodanie tych trzech dodatkowych kroków ma kluczowe znaczenie dla uczenia się gier w umiejętnościach rzeczywistego. Te kroki brzmią prosto, ale wymagają, aby gracze albo celowo podjęli te działania, albo kierowani tym, jak to zrobić. Opierają się na dobrze cenionych, opartych na dowodach badaniach dotyczących nauczania dzieci z różnicami uczenia się.

LearningWorks4Kids

Źródło: LearningWorks4Kids

Te trzy proste kroki (wykrywanie, refleksja i połączenie) mają intuicyjny sens dla uczniów, można również zastosować do uczenia się bez ekranu i są łatwe do zapamiętania. Jeśli chcesz się czegoś nauczyć, musisz zwrócić uwagę lub zidentyfikować (wykryć) to, czego próbujesz się uczyć, rozpoznawać i zastanawiać (zastanowić się), jak to jest pomocne, a następnie nauczyć się używać lub zastosować (połączyć) tę wiedzę w wielu sytuacjach.

U podstaw wykrywania, refleksji i łączenia są podstawą do przeniesienia lub uogólnienia uczenia się. Dzieci uczą się umiejętności rzeczywistych, będąc w stanie zidentyfikować umiejętności, których używają, a następnie ćwiczyć i wykorzystywać te umiejętności w innym otoczeniu. Tego rodzaju umiejętności nie są robotyczne, automatyczne ani proste reakcje na bodziec, ale są umiejętności niezbędne dla dzieci dorastających w XXI wieku.

“wykryć” Komponent polega na identyfikacji umiejętności. Niektórzy uczniowie chętnie widzą, kiedy używają określonych umiejętności miękkich i jak im pomaga. Na przykład dzieci, które organizują plecaki przed rozpoczęciem pracy domowej, uznają, że pomoże im to znaleźć i ukończyć całą swoją pracę. Wielu innych potrzebuje instrukcji, aby zidentyfikować umiejętności, które mogły im pomóc w przeszłości. Zanim będą mogli wiedzieć, jak korzystać z umiejętności w nowym obszarze, muszą być w stanie zidentyfikować, lub “wykryć,” Kiedy z powodzeniem go używali w przeszłości.

“odbijać” krok pomaga w ocenie podejmowania decyzji i działań. Jest to proces poznawczy, który wymaga od młodzieży oceny, w jaki sposób umiejętność pomogła im w poprzednich ustawieniach i jak może im to pomóc w innych sytuacjach. Refleksja pomaga spojrzeć na elementy umiejętności, określanie, kiedy została zastosowana, i nawiązanie połączenia z tym, jak umiejętności te były skuteczne w rozwiązywaniu konkretnego problemu. Działanie kroku „Reflect” obejmuje również zdolność do elastyczności i uczenia się na błędach. Osoby, które “odbijać” Użyj metapoznawczych lub “Myślenie o myśleniu” zbliżać się. Metacozowanie zostało zidentyfikowane w dziesiątkach badań jako jedno z najważniejszych narzędzi do uczenia się, dobrze osiągania testów i zachowanie wiedzy.

“łączyć” krok ułatwia korzystanie z nabytych umiejętności w różnych sytuacjach. Jednym z największych niedociągnięć wielu możliwości uczenia się jest niezdolność uczniów do przyjęcia tego, czego nauczyli się w jednej sytuacji i zastosować to do drugiego. Ta aplikacja wymaga praktyki. Krok „Połącz” pomaga ludziom wziąć coś, czego nauczył się w jednej sytuacji i korzystać z niego skutecznie w innej. Rodzice i nauczyciele często zapominają, że krok „połączenia” jest najskuteczniejszy, gdy prowadzą dzieci w stosowaniu go w nowych ustawieniach.