Mundury szkolne i statystyki zastraszania, które musisz wiedzieć

Aby zrozumieć, czy mundury szkolne zmniejszają zastraszanie, musimy zrozumieć, dlaczego dzieci są zastraszane. Prześladowanie w szkołach często się dzieje i często odbywa się tuż pod naszym nosem. Często zaczyna się powoli, a następnie wzrasta, gdy łobuz wymyśla, że ​​jego słowa lub działania mogą dotrzeć do jego ofiary. Może zacząć się subtelny z komentarzem, wyglądem lub złośliwym śmiechem, który pozostawia poczucie własnej wartości dziecka w kałuży.

Czy kod dressowy przestaje zastraszać?

Dr Tony Volk, profesor nadzwyczajny na Uniwersytecie Brock, stwierdził: „Ogólnie rzecz biorąc, nie ma dowodów w literaturze zastraszającej, która potwierdza zmniejszenie przemocy z powodu mundurków szkolnych.„[85] Badanie recenzowane wykazało, że„ mundury szkolne zwiększyły średnią liczbę napadów o około 14 [rocznie] w najbardziej brutalnych szkołach.„[26] Badanie Texas Southern University wykazało, że incydenty dyscypliny szkolnej wzrosły o około 12% po wprowadzeniu mundurów. [14] Według Biura Oceny i Zarządzania Szkoły Publicznej w hrabstwie Miami-Dade, walki w gimnazjum prawie podwoiły się w ciągu roku od wprowadzenia obowiązkowych mundurów. [72] [73]

Czytaj więcej

• Mundury szkolne – dom
• Podejmij działania
• Cytaty Pro & Con
• Historia mundurków szkolnych

• Czy wiedziałeś?
• Kod ubioru – 3 najlepsze zalety i wady
• Przypisy
• Kto jest autorem? Jak cytować tę stronę.
• Mapa witryny

Skontaktuj się z nami

Procon/Encyclopaedia Britannica, Inc.
325 n. LaSalle Street, apartament 200
Chicago, Illinois 60654 USA

Natalie Leppard
Redaktor naczelny
[email protected]

© 2023 Encyclopaedia Britannica, Inc.
Wszelkie prawa zastrzeżone

• Prawa stanowe
• Tematy debaty
• Cytaty krytyczne
• Nauczanie kontrowersyjnych problemów
• Historia…

Cytować tę stronę

Procon.Org jest autorem instytucjonalnym lub organizacji dla wszystkich Procon.strony org. Właściwe cytowanie zależy od preferowanego lub wymaganego podręcznika stylu. Poniżej znajdują się odpowiednie cytaty dla tej strony według czterech podręczników stylu (w porządku alfabetycznym): Modern Language Association Manual (MLA), Chicago Manual of Style (Chicago), Manual Publication of the American Psychological Association (APA) i Kate Turabian’s Podręcznik dla pisarzy dokumentów terminowych, tezy i rozpraw (Turabii). Oto odpowiednie cytaty bibliograficzne dla tej strony zgodnie z czterema instrukcjami stylu (w kolejności alfabetycznej):

APA (7 ed.):

Procon.org. (2018, 22 października). Mundurki szkolne nie przestają zastraszać i mogą zwiększyć gwałtowne ataki. Procon.org. https: //-uniiforms.Procon.org/argumenty/uniewinnienie szkoły

[Uwaga edytora: styl cytowania APA wymaga podwójnego odstępu we wpisach.]

Chicago (17 wydanie.):

Procon.org, „mundury szkolne nie przestają się zastraszać i mogą zwiększać gwałtowne ataki.,” Procon.org. Ostatni zmodyfikowany 22 października 2018. https: //-uniiforms.Procon.org/argumenty/szkolne unieważnione-not-not-stop-bulllying-and-maj.

MLA (9 wydanie.):

Procon.org, „mundury szkolne nie przestają się zastraszać i mogą zwiększać gwałtowne ataki.” Procon.org. 22 października. 2018, Uniiforms School.Procon.org/argumenty/uniewinnienie szkoły

[Uwaga redaktora: Styl cytowania MLA wymaga podwójnego odstępu we wpisach.]

Mundury szkolne i statystyki zastraszania, które musisz wiedzieć

Czy mundury szkolne zmniejszają zastraszanie? Dzisiaj przyjrzymy się niektórym statystykom, a także argumentom za i przeciw mundurom, aby dowiedzieć się, czy ścisłe zasady ubioru naprawdę chronią dzieci.

Aby zrozumieć, czy mundury szkolne zmniejszają zastraszanie, musimy zrozumieć, dlaczego dzieci są zastraszane. Prześladowanie w szkołach często się dzieje i często odbywa się tuż pod naszym nosem. Często zaczyna się powoli, a następnie wzrasta, gdy łobuz wymyśla, że ​​jego słowa lub działania mogą dotrzeć do jego ofiary. Może zacząć się subtelny z komentarzem, wyglądem lub złośliwym śmiechem, który pozostawia poczucie własnej wartości dziecka w kałuży.

Często te złośliwe komentarze koncentrują się na ogólnym wyglądzie ofiary, w tym na to, co mają na sobie. Na przykład bardziej zamożne dziewczyny w designerskich ubraniach mogą wybrać inną dziewczynę, która nie stać na fantazyjne ubrania. Wiele szkół publicznych w USA czuje się, jakby wymyślili idealne rozwiązanie: trzymaj wszystkich w tych samych strojach! Czy to naprawdę działa? Dowiedzmy Się!

Czy mundury szkolne zmniejszają zastraszanie: statystyki, które musisz wiedzieć

Jakie są szanse, że twoje dziecko doświadczy zastraszania?

Zacznijmy od niektórych podstaw. Ile dzieci naprawdę jest zastraszanych? Jak pomagamy naszym dzieciom unikać zastraszania? Niektóre statystyki zastraszania według zgłoszonego badań krajowych Greatschools.org są oszałamiające. Oto niektóre z najważniejszych atrakcji:

• 28% studentów w tej ankiecie stwierdziło, że w ciągu ostatnich sześciu miesięcy zostali prześladowani przynajmniej raz.
• 70% uczniów szkół średnich było świadkami zastraszania w swoich szkołach.
• 35% uczniów zostało zagrożonych lub fizycznie zaatakowanych przez kogoś w ich szkole.
• 1 na 4 nauczyciele nie widzi nic złego w zastraszaniu.
• 64% dzieci, które były zastraszane, nie zgłosiło tego.
• 71% studentów, którzy są zastraszani, zwraca się do alkoholu lub narkotyków, aby poradzić sobie.
• 19.6% uczniów szkół średnich poważnie rozważa samobójstwo każdego roku.
• 160 000 studentów codziennie przebywa w domu ze strachu przed zastraszaniem.
• Ofiary Bully są od 2 do 9 razy bardziej narażone na samobójstwo niż niewidoce.
• 75–80% studentów zgłosiło, że zostali zastraszani online.

Argumenty przeciwko mundurom szkolnym

1. Ogranicza wyrażanie siebie: Mundurki szkolne mogą ograniczać kreatywność i indywidualność uczniów. Mogą czuć, że tracą tożsamość, nosząc mundury, które usuwają ich zdolność do wyrażania się przez ubranie.

2. Nie dotyczy podstawowej przyczyny: Mundurki szkolne mogą nie rozwiązać podstawowych problemów, które prowadzą do zastraszania. Ważne jest również zajęcie się przyczynami zastraszania i zapewnienie kompleksowych rozwiązań, które wykraczają poza odzież.

3. Koncentruje się na wyglądzie nad charakterem: Egzekwując ścisły kodeks ubioru, szkoły mogą przypadkowo ustalić priorytety w zakresie rozwoju postaci. Niezbędne jest nauczanie uczniów empatii, współczucia i szacunku, a nie wyłącznie skupienia się na ich zewnętrznym wyglądzie.

Argumenty dotyczące mundurków szkolnych

1. Promuje równość: Mundury szkolne tworzą poczucie równości wśród uczniów, niezależnie od ich pochodzenia społeczno -ekonomicznego. Wszyscy uczniowie noszą ten sam strój, zmniejszając wszelkie widoczne różnice między studentami.

2. Zmniejsza rozproszenie: Mundury eliminują zakłócenia spowodowane trendami mody i wyborem odzieży. Pozwala to uczniom skupić się na swoich studiach i zmniejsza presję rówieśniczą związaną z odzieżą.

3. Sprzyja poczuciu przynależności: Mundurki szkolne tworzą poczucie przynależności i tożsamości w społeczności szkolnej. Nosząc mundury, uczniowie stają się częścią większej grupy i mogą poczuć dumę z reprezentowania ich szkoły.

Wniosek

Chociaż mundury szkolne mogą nie bezpośrednio zmniejszać zastraszania, mogą przyczynić się do stworzenia pozytywnego środowiska szkolnego. Ważne jest, aby zająć się pierwotnymi przyczynami zastraszania i dostarczenie systemów wsparcia dla wszystkich studentów. Holistyczne podejście, które uwzględnia różne czynniki, w tym edukację na temat empatii i zdrowia psychicznego, może być bardziej skuteczne w zmniejszaniu zastraszania.

Mundury szkolne i statystyki zastraszania, które musisz wiedzieć

Aby zrozumieć, czy mundury szkolne zmniejszają zastraszanie, musimy zrozumieć, dlaczego dzieci są zastraszane. Prześladowanie w szkołach często się dzieje i często odbywa się tuż pod naszym nosem. Często zaczyna się powoli, a następnie wzrasta, gdy łobuz wymyśla, że ​​jego słowa lub działania mogą dotrzeć do jego ofiary. Może zacząć się subtelny z komentarzem, wyglądem lub złośliwym śmiechem, który pozostawia dziecko’S WIELKA W KAGLIE.

Czy kod dressowy przestaje zastraszać?

Dr Tony Volk, profesor nadzwyczajny na Brock University,, “Ogólnie rzecz biorąc, nie ma dowodów w literaturze zastraszania, które potwierdzają zmniejszenie przemocy z powodu mundurków szkolnych.” [85] stwierdzono, że recenzowane badanie to “Mundurki szkolne zwiększyły średnią liczbę napadów o około 14 [rocznie] w najbardziej brutalnych szkołach.” [26] Badanie Texas Southern University wykazało, że incydenty dyscypliny szkolnej wzrosły o około 12% po wprowadzeniu mundurów. [14] Według Biura Oceny i Zarządzania Szkoły Publicznej w hrabstwie Miami-Dade, walki w gimnazjum prawie podwoiły się w ciągu roku od wprowadzenia obowiązkowych mundurów. [72] [73]

Czytaj więcej

• Mundury szkolne – dom
• Podejmij działania
• Cytaty Pro & Con
• Historia mundurków szkolnych

• Czy wiedziałeś?
• Kod ubioru – 3 najlepsze zalety i wady
• Przypisy
• Kto jest autorem? Jak cytować tę stronę.
• Mapa witryny

Skontaktuj się z nami

Procon/Encyclopaedia Britannica, Inc.
325 n. LaSalle Street, apartament 200
Chicago, Illinois 60654 USA

Natalie Leppard
Redaktor naczelny
[email protected]

© 2023 Encyclopaedia Britannica, Inc.
Wszelkie prawa zastrzeżone

• Prawa stanowe
• Tematy debaty
• Cytaty krytyczne
• Nauczanie kontrowersyjnych problemów
• Historia…

Cytować tę stronę

Procon.Org jest autorem instytucjonalnym lub organizacji dla wszystkich Procon.strony org. Właściwe cytowanie zależy od preferowanego lub wymaganego podręcznika stylu. Poniżej znajdują się odpowiednie cytaty dla tej strony według czterech podręczników stylu (w porządku alfabetycznym): Modern Language Association Manual (MLA), Chicago Manual of Style (Chicago), Manual Publication of the American Psychological Association (APA) i Kate Turabian’s Podręcznik dla pisarzy dokumentów terminowych, tezy i rozpraw (Turabii). Oto odpowiednie cytaty bibliograficzne dla tej strony zgodnie z czterema instrukcjami stylu (w kolejności alfabetycznej):

Apa (7 wyd.):

Procon.org. (2018, 22 października). Mundurki szkolne nie przestają zastraszać i mogą zwiększyć gwałtowne ataki. Procon.org. https: //-uniiforms.Procon.org/argumenty/uniewinnienie szkoły

[Uwaga edytora: styl cytowania APA wymaga podwójnego odstępu we wpisach.]

Chicago (17 wyd.):

Procon.org, „mundury szkolne nie przestają się zastraszać i mogą zwiększać gwałtowne ataki.,” Procon.org. Ostatni zmodyfikowany 22 października 2018. https: //-uniiforms.Procon.org/argumenty/szkolne unieważnione-not-not-stop-bulllying-and-maj.

MLA (9 wyd.):

Procon.org, „mundury szkolne nie przestają się zastraszać i mogą zwiększać gwałtowne ataki.” Procon.org. 22 października. 2018, Uniiforms School.Procon.org/argumenty/uniewinnienie szkoły

[Redaktor’S Uwaga: Styl cytowania MLA wymaga podwójnego odstępu we wpisach.]

Mundury szkolne i statystyki zastraszania, które musisz wiedzieć

Czy mundury szkolne zmniejszają zastraszanie? Dziś my’Zamierzam przyjrzeć się niektórym statystykom, a także argumentom za i przeciw mundurom, aby dowiedzieć się, czy ścisłe zasady ubioru naprawdę chronią dzieci.

Aby zrozumieć, czy mundury szkolne zmniejszają zastraszanie, musimy zrozumieć, dlaczego dzieci są zastraszane. Prześladowanie w szkołach często się dzieje i często odbywa się tuż pod naszym nosem. Często zaczyna się powoli, a następnie wzrasta, gdy łobuz wymyśla, że ​​jego słowa lub działania mogą dotrzeć do jego ofiary. Może zacząć się subtelny z komentarzem, wyglądem lub złośliwym śmiechem, który pozostawia dziecko’S WIELKA W KAGLIE.

Często te złośliwe komentarze koncentrują się na ofiary’S Ogólny wygląd, w tym to, co mają na sobie. Na przykład bardziej zamożne dziewczyny w designerskich ubraniach mogą wybrać inną dziewczynę, która potrafi’t Stać się fantazyjne ubrania. Wiele szkół publicznych w USA czuje się jak oni’Wymyśl idealne rozwiązanie: Trzymaj wszystkich w tych samych strojach! Czy to naprawdę działa? Pozwalać’S Dowiedz się!

Czy mundury szkolne zmniejszają zastraszanie: statystyki, które musisz wiedzieć

Jakie są szanse, że twoje dziecko doświadczy zastraszania?

Pozwalać’S zacznij od niektórych podstaw. Ile dzieci naprawdę jest zastraszanych? Jak pomagamy naszym dzieciom unikać zastraszania? Niektóre statystyki zastraszania według zgłoszonego badań krajowych Greatschools.org są oszałamiające. Oto niektóre z najważniejszych atrakcji:

• 28% studentów w tej ankiecie stwierdziło, że w ciągu ostatnich sześciu miesięcy zostali zastraszani ustnie lub fizycznie.
• 60% studentów, którzy zostali zidentyfikowani jako prześladowcy w klasach od 6 do 9, miało co najmniej jeden skazanie za karę, zanim skończyli 24 lata
• Programy interwencji szkolnej (obejmujące mundury szkolne) są zgłaszane przy zmniejszeniu zastraszania o 30-50%

Wiemy więc, że zastraszanie jest oczywiście dużym problemem z szkołami i rodzicami szukającymi odpowiedzi! Mundury są jedną z taktyk, których próbują niektóre szkoły. Ci, którzy są dla mundurków szkolnych, uważają, że tworzą równość. Jeśli wszyscy mają na sobie ten sam strój, nikt nie może użyć odzieży do izolowania lub wybierania innego ucznia.

Jednak nie wszyscy zgadzają się z tym ruchem. Zarówno rodzice, jak i uczniowie mają mieszane odpowiedzi “Czy mundury szkolne zapobiegają zastraszaniu?”

Eksperci mają również mieszane uczucia. Tony Volk, profesor nadzwyczajny na Uniwersytecie Brock, przeprowadził obszerne badania na ten temat. Według jego studiów stwierdził, że nie ma dowodów na to, że mundury szkolne zmniejszają statystyki zastraszania. Podobnie jak wielu, uważa, że ​​prześladowcy po prostu znajdzie inny sposób na ocenę statusu.

Tutaj’jest rzeczą do rozważenia, próbując dowiedzieć się, czy mundury zmniejszają znęcanie się w szkole? Czy mają na sobie te same skarpetki? Czy wszystkie mają te same plecaki? Te same pudełka na lunch? Te same foldery, ołówki, gumki? Czy wszyscy wyglądają tak samo? Mają te same kolory włosów? Te same rysy twarzy? Ta sama wysokość, waga, głos? Te same myśli?

Widzisz, rodzice i uczniowie, którzy są przeciwko mundurom, twierdzą, że chociaż ubrania zdecydowanie mogą wejść w grę podczas zastraszania, to’jest tylko małym kawałkiem układanki. Prześladowcy wybierają swoje ofiary, znajdując cel, który da im najwięcej satysfakcji. Ktoś, kto zareaguje na swoje drwiny i dokuczanie, ktoś, kto sprawi, że poczują się większe i potężniejsze. Dziewczyna nosząca w zeszłym roku’S Jeansy, które po prostu nie’T nie obchodzi to, co inni o niej myślą’T dobry cel. Z drugiej strony dziewczyna może nosić wszystkie właściwe trendy i nadal być celem, ponieważ zapewnia łobuzowi satysfakcję reagowania na drażnienie.

Co szkoły myślą o mundurkach szkolnych?

Coraz więcej szkół publicznych wskakuje na trend mundurowy. National Association of Elementary School Principals donosi, że 49% szkół podstawowych ma obecnie mundur, albo ma plan wdrażania mundurów szkolnych

Dyrektorzy w szkołach podstawowych z jednolitą polityką w przeważającej mierze czuje, że wywarł pozytywny wpływ na niektóre z następujących problemów w ich szkole:

• Dyscyplina klasowa- 85%
• Obraz społeczności- 83%
• Bezpieczeństwo studentów -79%
• Osiągnięcie studentów- 64%

A okręg szkolny w północnej koszulce informuje, że wdrażanie mundurów szkolnych bezpośrednio zmniejsza zastraszanie. W tej szkole nawet uczniowie komentują bezpośrednio, że mundury zmniejszają zastraszanie.

Co uniwersytety mówią o mundurach szkolnych?

Istnieją inne badania przeprowadzane na różnych uniwersytetach, które stwierdzają, że mundury nie wpływają bezpośrednio na zastraszanie lub osiągnięcie. Na przykład znalazłem kilka cytowanych badań Procon.org W krajowym badaniu 10. równiarki stwierdził profesor socjologii w Virginia Tech: “”Brak wpływu mundurek na absencję, problemy behawioralne (walki, zawiesiny itp.) lub używanie substancji w kampusie” I “bez efektów” NA “Postawy prorokradowe, gotowość akademicka i postawy rówieśnicze wobec szkoły.” Podobne badanie profesora z Syracuse University w Nowym Jorku nie znalazły statystyk, które wykazały mundury i wszelkie osiągnięcia.

Statystyki mundurów szkolnych

My’Omówili, co rodzice, szkoły, a nawet uniwersytety myślą o tym, czy mundury szkolne zmniejszają zastraszanie, teraz niech’s spójrz na niektóre statystyki dotyczące mundurów.

• Rodzice w USA wydają rocznie około 1 300 000 000 USD na mundury. To’S 1 $.3 miliardy (na wypadek, gdybyś nie’T chcę policzyć zer!).
• Średni roczny koszt dla rodziców na mundury szkolne wynosi około 249 USD
• 20% szkół podstawowych wymaga mundurek, w porównaniu z 12% szkół średnich
• Badanie dzieci w Nevadzie wykazało, że 90% dzieci jest przeciwko mundurom (statystyki mogą się różnić w zależności od stanu)
• 41% dzieci stwierdziło, że jednolita polityka zmniejszała aktywność gangu w swoich szkołach
• Badania pokazują, że mundury zmniejszają absencję o pół dnia dziennie.
• Wydaje się, że mundury nie mają realnego wpływu na wyniki szkolne. Wyniki matematyczne wzrosły o mniej niż 0.01% i wyniki czytania faktycznie spadły.

Jeśli chodzi o trudne statystyki dotyczące tego, czy mundury zmniejszają zastraszanie, jury wciąż jest poza. Dotychczasowe badania były dość ograniczone, koncentrując się na jednym mieście, a nawet jednej szkole. Jedno badanie w Long Beach w Kalifornii wykazało, że mundury zmniejszyły przestępstwo szkolne o 36%.

Z drugiej strony, badanie na większą skalę przeprowadzone przez University of Notre Dame wykazało, że mundury nie tylko nie zrobiły nic, aby zmniejszyć problemy behawioralne, ale faktycznie miały negatywny wpływ na osiągnięcia studentów.

Wiele szkół publicznych dopiero niedawno ustanowiło jednolite polityki, więc ustalenie prawdziwego wpływu i zebranie twardych statystyk zajmie trochę czasu.

Co sądzisz o mundurkach szkolnych i zastraszaniu?

Uważam, że dane i studia przypadków w tym numerze pokazują dwie strony historii. Z jednej strony mamy nauczycieli, którzy mówią, że mundury robią różnicę. Z drugiej strony mamy ekspertów, którzy mówią nam, że liczby Don’wszystko koniecznie się sumują. Jest to kompromis i chociaż jestem wszystkim, aby uczyć uczniów przygotowywania się na wyzwania siły roboczej, nie’nie wiem, czy ograniczenie tego, co noszą do munduru, działa na podstawie powyższych danych.

Esej o kodach ubioru w szkole może zmniejszyć zastraszanie

Wpływ ubioru w szkołach
Ubranie jest wprowadzane do utworzenia prześladowania uczniów za to, jak się ubierają i jak niektórzy ludzie mogą traktować ich inaczej w zależności od tego, co noszą. Istnieje wiele dowodów, które pokazują, że uczniowie tracą czas w sali lekcyjnej, ponieważ zbyt martwią się o osobistą odzież. David Brunsma, socjolog, który pisał mundury w szkołach publicznych: dekada badań i debaty w 2005 r., Mówi,
“Kodowanie ubioru i mundury szkolne zwiększają bezpieczeństwo szkolne poprzez wyeliminowanie odzieży związanej z gangami i pomoc w rozpoznaniu osób niepełnych w kampusie. Inne powołane potencjalne korzyści obejmują lepsze zachowanie uczniów, większą odporność na presję rówieśniczą i lepszy nacisk na naukowców. Około jednego … Pokaż więcej treści…
Polityka ubioru utrzymuje, że umysł oddaje się od sali klasy i pomaga uczniom skupić się na studiach. Egzekwując te problemy, uczniowie pozostają taktowne, a szansa na wzajemnie się zmniejsza liczbę.
Kolejnym efektem jest nadal umożliwienie uczniom okazywania osobowości bez egzekwowania uczniów w standardowym stroju, takim jak mundury szkolne. Po prostu nie działa, gdy mundury są egzekwowane, “Uczniowie zawsze znajdą sposoby na wyróżnienie się.” Uczniowie w „standardowym stroju szkolnym” byli równie prawdopodobne, że zostaną zawieszone, jak ich rówieśnicy regularnie.” mówi, Karen Ellis (Ellis). Zasady w szkolnym stroju stwierdzają, że uczniowie nie mają okazać na wiele skóry lub że powinni nosić pasek, aby ich, ale pośladek nie pokazywał. Uczniowie nadal mogą nosić odzież z osobowością. Na przykład, jeśli uczeń ma pasję do sportu, który mogą, był koszulką sportową do reprezentowania swojej ulubionej drużyny. Możliwość noszenia konkretnej odzieży studenci mogą znaleźć wspólne zainteresowanie wśród siebie nawzajem.
Wielu uważa, że ​​główny efekt, jaki niektóre ubrania mogą przedstawić negatywny obraz, który szkoły i nauczyciele chcą trzymać z daleka w klasie, na przykład odzież z piwem

logo lub pół nagich kobiet, “Nauczyciele mają wystarczająco dużo na talerzu, aby motywować uczenie się bez konieczności monitorowania, które hasło wpływa dzisiaj.” (Pytel). Kiedy uczniowie

Kod ubioru ukrywają prawdziwe problemy z zastraszaniem

Wiele szkół zdecydowało, że problem z zastraszaniem można rozwiązać poprzez ustanowienie munduru lub ubioru. Dla wielu osób brzmi to jak rozsądne rozwiązanie wszechobecnego problemu zastraszania. Dla osób, które faktycznie doświadczają zastraszania, może to wyglądać śmiesznie, jeśli nie niebezpiecznie.

Danielle s. McLaughlin, współpracownik

Dyrektor ds. Edukacji Emerita, Canadian Civil Liberties Association

Dyrektor ds. Edukacji Emerita, Canadian Civil Liberties Association

3 maja 2013, 02:50 EDT | Zaktualizowane 3 lipca 2013

Prześladowanie to straszny problem. Oczywiste jest, że zastraszanie może mieć tragiczne konsekwencje. Prześladowcy są w wielu kształtach i rozmiarach, w wielu wiekach i z wielu środowisk. Musimy być czujni i musimy pracować nad rozwiązaniami. Ale musimy również unikać szukania uproszczonych rozwiązań złożonych problemów.

Z jakiegoś powodu, gdy ludzie mówią o zastraszaniu w szkołach, często pojawia się kwestia odzieży. Wielu z nas było zawstydzonych, wyróżnionych, a nawet upokorzonych przez innych studentów za noszenie odzieży, która nie jest zgodna z tym, co grupa „popularnych” studentów uważa za właściwe. Może to pociągać za sobą ubrania, które jest niezwykłe, lub marka „niewłaściwej”, „niewłaściwy” styl lub po prostu wybrany kolor lub materiał obecnie w modzie. I może być dość trudne do ustalenia, które ubranie przejdą.

Reklama

Wiele szkół zdecydowało, że problem ten można rozwiązać, ustanawiając mundur lub kod ubioru, który wymienia zatwierdzone kolory, które mogą być noszone. Dla wielu osób brzmi to jak rozsądne rozwiązanie wszechobecnego problemu zastraszania. Dla osób, które faktycznie doświadczają zastraszania, może to wyglądać śmiesznie, jeśli nie niebezpiecznie.

Chociaż z pewnością prawdą jest, że wielu prześladowców zachowuje się jak kurczaki, które dziobią ten w stadzie z piórem, które się wystaje, większość nie potrzebuje pióra, aby pomóc im znaleźć ofiarę. Nie brakuje „powodów”, że ofiary są wybierane do zastraszania. Mogą być małe lub duże; Mogą mieć wysokie oceny lub niskie oceny; Mogą być biedni lub bogate; Mogą być gejem lub hetero; Mogą być religijne lub świeckie; Mogą być aktywne seksualnie lub dziewice. Lista jest długa, ale w skrócie, praktycznie każda cecha lub kryterium wystarczy, jeśli łobuz zamierza znaleźć ofiarę.

Podczas gdy szkoły chcą i muszą zapobiegać i rozwiązywać zgubny problem zastraszania, w rzeczywistości nie mają dużej kontroli nad większością wyżej wymienionych kryteriów. Jeśli ich celem jest ochrona ludzi, którzy mogą być celowani przez prześladowców, usunięcie pióra, które się utrzymuje, nie będzie skuteczne. Jest po prostu zbyt wiele piór.

Ale w jaki sposób jednolity wymóg lub kod ubioru mogą być niebezpieczne? Zapobieganie zastraszaniu może nie być skuteczne, ale czy może to boleć? Cóż, tak, to może. Dla wielu uczniów ich „pióra” są sposobem, w jaki wyrażają siebie. Tatuaże, kolorowe włosy, kolczyki, niezwykłe ubrania, nakrycia głowy lub obuwie, a muzyka, którą słuchają. W końcu wolność wypowiedzi jest nie tylko dla pisarzy i artystów. Jest to słuszne gwarantowane dla każdego z nas.

Reklama

Co się dzieje, gdy sama szkoła wskazuje, że różnice w wyglądzie są niedopuszczalne? Co się dzieje, gdy, poprzez nasze działania, powiemy uczniom, że tylko ludzie, którzy wyglądają, są bezpieczni do kojarzenia? Jeśli zapytasz szkoły, dlaczego chcą wprowadzić zasady ubioru lub mundury, prawie zawsze mówią, że przyczyną jest bezpieczeństwo. Mówią nam, że musimy zidentyfikować intruzów lub nieznajomych, że musimy chronić naszych uczniów przed zastraszaniem lub upokorzeniem za noszenie ubrań, które różnią się od akceptowanej „normy.„Czy to oznacza, że ​​szanujemy tylko tych, którzy wyglądają jak„ norma ”? Czy to nie robią siły zbrojne? Siły zbrojne noszą mundury, abyśmy mogli powiedzieć „one” od nas.„Wiemy, że szanujemy i ufamy„ nam ”i uczymy się być bardzo podejrzani do„.„Czy tego chcemy, aby nasze szkoły się instytucjonały?

Bardzo realne niebezpieczeństwo polega na przekonaniu, że problem jest rozwiązany, gdy zmienia się pozory. Zamiast patrzeć na podstawowe przyczyny zastraszania – brak empatii, niezdolność do dostrzeżenia godności i ludzkości we wszystkich, przekonanie, że życzliwość jest słabością i innymi takimi postawami – zwracamy się do bardziej widocznych atrybutów. Z pewnością nie ma szybkiej poprawki, która zmieni postawy, które prowadzą do zastraszania. Ale jeśli poklepujemy się po plecach za rozwiązywanie problemu zastraszania, gdy wprowadzimy zasady ubioru i mundury, możemy być oślepiając się na bardzo realny i złożony charakter problemu, który często nie jest wykryty lub jest ignorowany przez autorytet.

Gdybyśmy mogli powstrzymać prześladowców przed dręczeniem nas jedynie poprzez zmianę naszych ubrań, z pewnością zrobilibyśmy to dawno temu.