Código de roupa

Resumo: Pontos -chave

1. A aparência não deve interromper o processo de aprendizado.

2. O vestido deve ser limpo, modesto e seguro; Roupas externas devem cobrir roupas íntimas.

3. Os alunos devem usar sapatos ou sandálias o tempo todo.

4. Saias, fendas em saias e shorts podem não ser mais altos do que no meio da coxa.

5. Buracos em calças, shorts ou saias que estão acima de meados da coxa são proibidos.

6. Os topos devem cobrir o dipliff e o umbigo; camisetas musculares, blusas de tanques e “tiras de espaguete” não são permitidas.

7. Chapéus, capuzes, gorros, bandanas, bandanas e redes de cabelo não devem ser usadas na escola.

8. Luvas que distraem ou outros tipos de roupas não são permitidas dentro da escola.

9. Nenhum traje relacionado a gangues. Nomes de gangues ou letras inglesas antigas não são permitidas.

10. Cintos podem não pendurar abaixo da cintura.

11. Jóias cravadas ou correntes usadas como cintos ou presas a carteiras ou a qualquer parte da roupa ou do corpo são inaceitáveis.

12. Roupas que anunciam tabaco, álcool ou drogas são proibidas.

Questões:

1. Quais são as diretrizes para o código de vestimenta na Hunter High School?

As diretrizes para o código de vestimenta na Hunter High School incluem vestir -se de uma maneira limpa e segura que não atrapalhará o processo de aprendizado. Os alunos devem seguir estas diretrizes:

• A aparência não deve interromper o processo de aprendizado.
• O vestido deve ser limpo, modesto e seguro; Roupas externas devem cobrir roupas íntimas.
• Os alunos devem usar sapatos ou sandálias o tempo todo.
• Saias, fendas em saias e shorts podem não ser mais altos do que no meio da coxa.
• Buracos em calças, shorts ou saias localizados acima de meados da coxa são proibidos.
• Os topos devem cobrir o dipliff e o umbigo; camisetas musculares, blusas de tanques e “tiras de espaguete” não são permitidas.
• Chapéus, capuzes, gorros, bandanas, bandanas e redes de cabelo não devem ser usadas na escola.
• Luvas que distraem ou outros tipos de roupas não são permitidas dentro da escola.
• Nenhum traje relacionado a gangues. Isso pode incluir, mas não se limita aos itens indicados pelas agências policiais de Utah. Nomes de gangues ou letras inglesas antigas não são permitidas.
• Cintos podem não pendurar abaixo da cintura.
• Jóias cravadas ou correntes usadas como cintos ou presas a carteiras ou a qualquer parte da roupa ou do corpo são inaceitáveis.
• Roupas que anunciam tabaco, álcool ou drogas são proibidas.
2. Por que a aparência é importante em relação ao código de vestimenta?

A aparência é importante em relação ao código de vestimenta porque não deve atrapalhar o processo de aprendizado. Seguindo as diretrizes do código de vestimenta, os alunos podem criar um ambiente focado na educação e livre de distrações.

3. Qual é o objetivo de exigir roupas limpas, modestas e seguras?

Exigir roupas limpas, modestas e seguras ajuda a manter uma atmosfera profissional e respeitosa dentro da escola. Ele garante que os alunos estejam vestidos adequadamente e promova um senso de responsabilidade pessoal.

4. Por que os sapatos ou sandálias são necessários o tempo todo?

Exigir que os alunos usem sapatos ou sandálias o tempo todo é importante para sua segurança. Os sapatos fornecem proteção para os pés e evitam lesões em potencial.

5. Por que existem diretrizes específicas para a duração das saias, fendas e shorts?

Diretrizes específicas para a duração das saias, fendas e shorts garantem que o traje dos alunos permaneça apropriado e evite qualquer distração. Ao definir uma duração padrão, ajuda a manter um ambiente de aprendizado profissional.

6. Por que os orifícios estão acima do meio da coxa proibidos?

Buracos acima de meados da coxa são proibidos para manter a modéstia e uma aparência profissional. Roupas com buracos excessivos podem ser vistos como inapropriados ou perturbadores para o ambiente de aprendizado.

7. Por que os tops devem cobrir o difriff e o umbigo?

Exigir tops para cobrir a barriga e o umbigo ajuda a manter um código de vestimenta respeitoso e apropriado. Ele garante que as roupas dos alunos não sejam reveladoras ou distraídas para os outros.

8. Por que certos itens de cabeça não são permitidos?

Proibir chapéus, capuzes, gorros, bandanas, faixas de cabeça e redes de cabelo ajuda a manter uma aparência profissional e evita possíveis distrações. Isso garante que o foco dos alunos esteja em sua educação.

9. Por que as luvas ou roupas distraídas não são permitidas?

Distrair luvas ou itens de roupas não podem evitar interrupções no processo de aprendizado. Esses itens podem afastar a atenção da educação e interferir nas atividades da sala de aula.

10. Por que é importante proibir trajes relacionados a gangues?

Proibir roupas relacionadas a gangues ajuda a manter um ambiente seguro e inclusivo para todos os alunos. Impede que possíveis conflitos ou tensões relacionadas a afiliações de gangues.

11. Por que os cintos não devem pendurar abaixo da cintura?

Exigir cintos para não pendurar abaixo da cintura ajuda a manter uma aparência arrumada e arrumada. Ele garante que as roupas dos alunos se encaixem corretamente e apresente uma imagem profissional.

12. Por que jóias ou correntes cravadas são usadas como cintos não permitidos?

Jóias ou correntes com cravos usados ​​como cintos não podem garantir a segurança de todos os alunos. Esses acessórios podem causar danos a outras pessoas ou resultar em acidentes no ambiente escolar.

13. Por que certos tipos de roupas são proibidos de linguagem ofensiva ou vulgar?

Proibir roupas com linguagem ofensiva ou vulgar ajuda a manter uma atmosfera respeitosa e apropriada na escola. Ele garante que os alunos não sejam expostos a conteúdo ofensivo ou inadequado.

Código de roupa

Quando você fala com a Hunter Alumnae/i-cujo número inclui dramaturgos vencedores de Tony, um gerente geral de beisebol da liga principal e uma justiça da Suprema Corte apenas para citar alguns-muitos dirão que a preparação acadêmica que recebeu no Hunter estabeleceu a tabela para o seu futuro sucesso. Eles também contarão os professores que proporcionaram inspiração ao longo da vida e amizades que foram as mais fortes e mais importantes de suas vidas. Nossos alunos cuidam um do outro e do mundo ao seu redor, e estamos mais orgulhosos do legado dos graduados dos caçadores, levando seus notáveis ​​conhecimentos e habilidades ao mundo para fazer a diferença.

Manhattan / Hunter Science High School

O líder da escola Kevin Froner, principal coordenador de pais Marilyn Arias, Kimani Calnek, respeito por toda a ligação Eric Klein Prevenção de assédio sexual Lian Hazel Branche como relatar o bullying 504 Coordenador Kristen Farulla Space Acharia com outras escolas Distrito Borough Número 03M541

Contatos de Superintendente e Distrito

Superintendente Frederick Walsh Coordenador de Apoio da Família Stephany Pineda Endereço 333 7 Avenue, Manhattan, NY 10001 Telefone 212-356-3754 Conselho de Educação Presidente Karen Wang Education Councel Telefone 718-752-7478

Saúde mental e bem -estar

Pergunte ao seu coordenador de pais, assistente social da escola ou conselheiro escolar para obter mais informações sobre o programa de saúde mental da sua escola. Centro de Saúde Baseado na Escola com Serviços de Saúde Mental Mount Sinai Adolescent: 212-501-1276

Construindo informações sobre ventilação

Para garantir a máxima segurança para funcionários e alunos, todos os edifícios escolares são continuamente monitorados para qualquer problema de ventilação. O DOE faz reparos ou melhorias quando necessário e/ou fechará qualquer quartos até que possam ser ocupados com segurança. M490 – 122 Avenida Amsterdã Veja Informações em toda a cidade e Definições de relatório: Construindo status de ventilação

Refeições gratuitas de estudantes

• Hora do café da manhã: nenhum serviço solicitado
• Hora do almoço: nenhum serviço solicitado
• Gerente de serviço de alimentação: Laura Sanchez
• Número de telefone da cozinha: 212-724-0607

Admissões

Para informações de admissão específicas da escola, procure escolas de Nova York em myschools.NYC

Qualidade da escola

O DOE desenvolve ferramentas para ajudar famílias e educadores a entender o desempenho dos alunos e a qualidade da escola. Os relatórios nesta página fornecem informações sobre a qualidade da escola de várias fontes. Essas fontes incluem feedback de alunos, professores e pais. Os relatórios também incluem informações de visitas à escola formal e uma variedade de métricas de desempenho dos alunos.

Guia de qualidade escolar Relatório de revisão da qualidade do ensino médio O relatório de revisão da qualidade é o resultado de uma visita de dois dias de um educador experiente, que analisou o quão bem esta escola apóia a aprendizagem dos alunos e a prática de professores. 2018-19 Relatórios 2014-15 Relatórios de desempenho escolar Painel de desempenho O painel de desempenho da escola mostra vários anos de dados e comparações importantes para esta escola. Painel de desempenho escolar – ensino médio

Relatórios

Perfil de acessibilidade para construção

Edifício 1 M490 – 198 Forsyth Street – Classificação parcialmente acessível 8 em 10 – Pelo menos um elevador fornece serviço a todos os andares do edifício e todas as áreas de assembléia pública da escola estão acessíveis. O acesso é fornecido à maioria das salas de aula em vários andares. Banheiros acessíveis adicionais existem em outros pisos, além do (s) banheiro (s) acessível ao térreo. Pode haver áreas limitadas dentro do edifício que não são acessíveis devido a mudanças na elevação ou outras barreiras. Veja o relatório BAP

Código de roupa

O Conselho da Comunidade da High School de Hunter estabeleceu o código de vestimenta estabelecido. Espera -se que os alunos se vestam de uma maneira limpa e segura que não afastará a atenção do processo de aprendizado. Enquanto queremos que nossos alunos se sintam confortáveis, confiantes e capazes de se expressar, existem certas diretrizes que todos os alunos devem seguir:

1. A aparência não deve interromper o processo de aprendizado.

1. O vestido deve ser limpo, modesto e seguro; Roupas externas devem cobrir roupas íntimas.

1. Os alunos devem usar sapatos ou sandálias o tempo todo.

1. Saias, fendas em saias e shorts podem não ser mais altos do que meados da altura.

1. Buracos em calças, shorts ou saias localizados acima de meados da coxa são proibidos.

1. Os topos devem cobrir o dipliff e o umbigo; camisetas musculares, blusas de tanques e “tiras de espaguete,” Os tops de cabelos não são permitidos.

1. Chapéus, capuzes, gorros, bandanas, bandanas e redes de cabelo não devem ser usadas na escola. A única exceção são os chapéus e gorros do Pride Hunter estabelecidos que os alunos podem usar na escola, se for feito adequadamente.

1. Luvas que distraem ou outros tipos de roupas não são permitidas dentro da escola.

1. Nenhum traje relacionado a gangues. Isso pode incluir, mas não se limita aos itens indicados pelas agências policiais de Utah. Nomes de gangues ou letras inglesas antigas não são permitidas.

1. Cintos podem não pendurar abaixo da cintura.

1. Jóias cravadas ou correntes usadas como cintos ou anexadas a carteiras ou a qualquer parte do

Roupas ou corpo são inaceitáveis.

1. Roupas que anunciam tabaco, álcool ou drogas, exibições ou infecções ofensivas, vulgares ou de linguagem ou comportamento sexual, são proibidas.

A administração da escola se reserva o direito de fazer a determinação final se um item de roupa é inapropriado para a escola.

Primeira ofensa-O aluno se reúne com um membro da administração. Se for um problema de roupas, o aluno deve trocar de roupa. Se for um problema de chapéu, o administrador pegará o chapéu e devolverá no final do dia.

Segunda ofensa-Os pais devem entrar e se encontrar com um membro da administração.

Terceira ofensa-Suspensão

Bem -vindo do ensino médio

Bem -vindo ao site da Hunter College High School! Ao navegar nas páginas deste site, lembre -se de duas palavras: oportunidade e comunidade. Nossos alunos têm um currículo rigoroso e profundo e têm grande flexibilidade no planejamento de seus próprios programas acadêmicos nos anos júnior e sênior. As opções para nossos alunos mais velhos variam de direito constitucional a química orgânica e teatro em Nova York, juntamente com uma ampla seleção de cursos de colocação avançada mais tradicionais em todas as disciplinas acadêmicas e artes, estágios externos e aulas no Hunter College. As oportunidades extracurriculares e co-curriculares para nossos alunos são expansivas; Os alunos participam de nosso excepcional programa de pesquisa científica, se apresentam em grupos de câmara no Lincoln Center ou competem em equipes de xadrez do campeonato nacional e equipes de bigias de histórico ou equipes de futebol e esgrima do campeonato da cidade. Nossos alunos têm oportunidades de desenvolver e perseguir suas paixões dentro e fora da sala de aula.

Quando você fala com a Hunter Alumnae/i-cujo número inclui dramaturgos vencedores de Tony, um gerente geral de beisebol da liga principal e uma justiça da Suprema Corte apenas para citar alguns-muitos dirão que a preparação acadêmica que recebeu no Hunter estabeleceu a tabela para o seu futuro sucesso. Eles também contarão os professores que proporcionaram inspiração ao longo da vida e amizades que foram as mais fortes e mais importantes de suas vidas. Nossos alunos cuidam um do outro e do mundo ao seu redor, e estamos mais orgulhosos do legado dos graduados dos caçadores, levando seus notáveis ​​conhecimentos e habilidades ao mundo para fazer a diferença.

Em nome de toda a comunidade Hunter, convido você a explorar este site e descobrir mais sobre nossa escola.

Tudo de bom,

Dr. Tony Fisher
Diretor

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Documentos importantes

O guarda -chuva é o Hunter College High School Manual, que fornece uma visão geral da cultura, acadêmicos e atividades extracurriculares da escola, bem como declarações de política oficial.

Uniforme / equipamento (EPI)

A faculdade exige que todos os alunos usem uniforme da faculdade. O uniforme é de alta visibilidade, compreendendo camisas amarelas e marinhas de manga longa com fita refletora em broca 100% algodão; Calças de perfuração de algodão marinho longo com fita refletiva; jaquetas/saltadores e botas de segurança com tampa de aço de couro preto que atendem aos padrões australianos. Todas as camisas, jumpers e jaquetas devem ser bordados com o logotipo da faculdade..

Nota: Jumpers/jaquetas de poliéster podem não ser adequados para algumas tarefas de oficina/colocação.

O uniforme identifica os alunos da faculdade, além de ajudar a mantê -lo seguro.

Por favor, peça uniformes usando o formulário abaixo.

Equipamento de proteção pessoal (EPI)

É essencial que os alunos atendam aos requisitos do WHS para entrada nos workshops da faculdade. Os alunos devem usar uniforme da faculdade, incluindo botas de segurança e ter seus óculos de segurança e proteção auditiva com eles antes de entrar nos workshops.

A faculdade fornece a cada aluno seu primeiro conjunto de óculos de segurança e proteção auditiva. Onde os alunos perdem ou danificam seu equipamento de proteção pessoal, eles precisarão substituir os itens às suas próprias custas. Óculos de segurança de reposição e tampões para ouvidos estão disponíveis para venda através de serviços de estudante. As jóias, incluindo piercings faciais, não podem ser usadas em oficinas de faculdade por razões de segurança.

Nota: Devido a preocupações com saúde e higiene, recomendamos a engenharia – os alunos de fabricação compram um capacete de solda e luvas de soldagem que atendem ao padrão australiano apropriado. Mais informações serão fornecidas aos alunos de fabricação.

Requisitos gerais de equipamento
Os alunos deverão ter os seguintes artigos de papelaria para o início do ano.

• Canetas (azul e preto)
• 1 x PAPEL LODE FOLHO CHAUCHED (Inglês)
• Lápis (HB) 0.5mm
• Conjunto de matemática, incluindo transferidor, quadrado e bússola
• Governante
• Calculadora (Scientific-por exemplo, Casio FX-82MS)
• Highlighters de cores (pelo menos 3 cores)
• Mangas de plástico
• 1 x pasta de arco de alavanca A4
• 1 x conjunto de divisores para pasta
• 2 x 120 Página A4 4 Livros de exercícios perfurados (Aplicativos de Matemática e Computação)